Yêu cầu Bộ Giáo dục và Đào tạo rà soát học phí đại học

Bộ Giáo dục và Đào tạo cần rà soát, hoàn thiện chính sách học phí đại học tương xứng với chất lượng, theo yêu cầu của Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu.

Phó Thủ tướng đề cập việc này tại cuộc họp về Dự thảo chiến lược phát triển giáo dục đại học giai đoạn 2026-2035, tầm nhìn đến năm 2045, chiều 6/8. Ngoài ra, ông đặt vấn đề mở rộng chính sách tín dụng sinh viên và hỗ trợ người học ngành khoa học cơ bản, công nghệ chiến lược, then chốt.

Yêu cầu của Phó Thủ tướng trong bối cảnh học phí liên tục tăng ba năm qua. Theo thống kê ở gần 120 trường đại học cho thấy, mức thu phổ biến với tân sinh viên là 20-35 triệu đồng một năm, cao nhất gần 200 triệu đồng. Tỷ lệ tăng so với năm học trước thường là 10%, cá biệt lên tới 47% ở những trường tự chủ hoặc đạt kiểm định chất lượng.

Hồi tháng 4, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Lê Quân bày tỏ lo ngại khi chi phí học đại học ngày càng lớn, tạo áp lực không nhỏ với các gia đình. Tính sơ bộ, một sinh viên tiêu tốn không dưới 100 triệu đồng mỗi năm, bằng thu nhập bình quân của người lao động.

Tại cuộc họp, Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu còn lưu ý Bộ Giáo dục và Đào tạo thiết kế chiến lược như một "bản đồ phát triển" cho giáo dục đại học. Trong đó xác định rõ đích đến và lộ trình để Việt Nam có nhiều trường, ngành, lĩnh vực đào tạo và nghiên cứu thuộc nhóm cao, tiệm cận với thế giới; nâng cao đồng bộ chất lượng của toàn hệ thống.

"Chiến lược phải chuyển mạnh từ phát triển riêng lẻ từng cơ sở sang phát triển hệ sinh thái giáo dục đại học quốc gia", Phó Thủ tướng nhấn mạnh.

Ngoài ra, bộ cần rà soát hệ thống chỉ tiêu, nhất là quy mô người học, tỷ lệ giảng viên tiến sĩ, đào tạo STEM; xây dựng hệ thống đánh giá phù hợp với từng nhóm trường.

Việc phân nhóm và chính sách hỗ trợ phải công khai, công bằng, khuyến khích các đại học cạnh tranh bằng chất lượng và đóng góp thực chất, tạo động lực vươn lên trên các bảng xếp hạng và phục vụ đất nước.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cũng được giao chủ trì xây dựng cơ sở dữ liệu về nhu cầu nhân lực, việc làm và thu nhập của sinh viên sau tốt nghiệp; phối hợp Bộ Khoa học và Công nghệ để hoàn thiện bộ chỉ số đo lường chuyển đổi số, dữ liệu và ứng dụng AI trong giáo dục đại học.

Về sắp xếp mạng lưới, Phó Thủ tướng yêu cầu rà soát những trường cùng chuyên ngành, thế mạnh để tổ chức lại, liên kết hoặc chia sẻ chương trình đào tạo, cơ sở vật chất... Việc sáp nhập, chuyển giao hoặc giải thể phải chứng minh giá trị gia tăng, có phương án bảo đảm quyền lợi người học, xử lý đội ngũ, tài chính, đất đai và tài sản công.

Học sinh thi tốt nghiệp tại TP Hồ Chí Minh, tháng 6/2026. Ảnh: Quỳnh Trần
Học sinh thi tốt nghiệp tại TP Hồ Chí Minh, tháng 6/2026. Ảnh: Quỳnh Trần
vnexpress.net

Đọc thêm

Điểm chuẩn chưa công bố, "bẫy" lừa tuyển sinh đã giăng

Điểm chuẩn chưa công bố, "bẫy" lừa tuyển sinh đã giăng

Thời điểm các trường đại học chuẩn bị công bố điểm chuẩn cũng là lúc các chiêu trò lừa đảo tuyển sinh gia tăng. Lực lượng chức năng khuyến cáo thí sinh và phụ huynh Hà Tĩnh chỉ tiếp nhận thông tin từ các kênh chính thống để tránh sập bẫy.
Lan tỏa lòng biết ơn qua hoạt động vẽ tranh tri ân

Lan tỏa lòng biết ơn qua hoạt động vẽ tranh tri ân

Nhân kỷ niệm 79 năm Ngày Thương binh - Liệt sĩ (27/7/1947 - 27/7/2026), nhiều lớp mỹ thuật trên địa bàn Hà Tĩnh tổ chức hoạt động vẽ tranh tri ân các anh hùng liệt sĩ, thương binh, bệnh binh và người có công với cách mạng, thu hút đông đảo các em nhỏ tham gia.
Học sinh Hà Tĩnh vui hè cùng những trang sách

Học sinh Hà Tĩnh vui hè cùng những trang sách

Từ những góc đọc yên tĩnh trong thư viện đến các buổi chia sẻ sách sôi nổi, sách trở thành người bạn đồng hành, mở ra hành trình khám phá mới, giúp học sinh Hà Tĩnh có một mùa hè bổ ích.
Khi sách giáo khoa cũ trở thành nguồn học liệu bổ trợ

Khi sách giáo khoa cũ trở thành nguồn học liệu bổ trợ

Từ năm học 2026-2027, cả nước thống nhất sử dụng bộ sách giáo khoa "Kết nối tri thức với cuộc sống". Trước yêu cầu mới, nhiều trường học ở Hà Tĩnh đã chủ động khai thác các bộ sách giáo khoa cũ làm nguồn học liệu bổ trợ, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học và hạn chế lãng phí.
Đánh giá toàn diện các mô hình giáo dục chất lượng cao, phòng học - lớp học thông minh

Đánh giá toàn diện các mô hình giáo dục chất lượng cao, phòng học - lớp học thông minh

Các mô hình trường học tự chủ, phòng học thông minh, lớp học thông minh ở phường Thành Sen (Hà Tĩnh) được triển khai theo lộ trình phù hợp với điều kiện thực tế của từng cơ sở giáo dục, góp phần đổi mới quản trị nhà trường, nâng cao chất lượng dạy học và thúc đẩy chuyển đổi số.
Không gian xanh ở ngôi trường đạt giải tại Diễn đàn Năng lượng và Môi trường Thế giới – Việt Nam

Không gian xanh ở ngôi trường đạt giải tại Diễn đàn Năng lượng và Môi trường Thế giới – Việt Nam

Không gian xanh mát, những hàng cây rợp bóng, vườn hoa rực rỡ cùng các khu trải nghiệm gần gũi với thiên nhiên đã tạo nên diện mạo riêng của Trường THCS Mỹ Châu (xã Mai Phụ) - ngôi trường duy nhất ở Hà Tĩnh được vinh danh với giải thưởng "Trường học xanh – Cộng đồng học tập bền vững 2026".
Xin chào,
Tôi là Chatbot của
Báo Hà Tĩnh
Hãy hỏi tôi bất kỳ điều gì bạn cần biết về
Báo Hà Tĩnh nhé. Tôi sẵn sàng hỗ trợ!