(Baohatinh.vn) - Kỳ thi Olympic Toán quốc tế (IMO) lần thứ 66 năm 2025 diễn ra từ ngày 10 đến 20/7 tại thành phố Sunshine Coast, bang Queensland, Australia, với sự tham gia của hơn 630 thí sinh đến từ hơn 110 quốc gia và vùng lãnh thổ.
Kỳ thi chính thức được tổ chức vào hai ngày 15 và 16/7 tại Trung tâm Hội nghị Sunshine Coast thuộc khách sạn Novotel Twin Waters. Đây là lần thứ hai Australia đăng cai kỳ thi này, sau lần đầu tiên vào năm 1988.
Các đoàn thí sinh hội ngộ tại Australia trong ngày đầu tiên.
Lễ khai mạc Kỳ thi IMO 2025 diễn ra vào ngày 14/7, tại Trung tâm Hội nghị Sunshine Coast.
Trong lễ khai mạc được tổ chức trang trọng và vui vẻ, các đoàn thí sinh lần lượt bước lên sân khấu để giới thiệu và ra mắt bạn bè quốc tế. Trong ảnh: Đoàn Việt Nam gồm 6 thí sinh tham dự IMO 2025. (Nguồn: MOET)
VIDEO: Đoàn Việt Nam ra mắt. (Nguồn: IMO 2025) Trong 2 ngày thi chính thức, thí sinh từ khắp nơi trên thế giới đã cùng nhau bước vào phòng thi đặc biệt – được bố trí trong một không gian chung rất rộng. Mỗi thí sinh được bố trí một bàn riêng, đặt cách xa nhau. Thí sinh chỉ được mang theo các vật dụng theo quy định. Vì thời gian làm bài khá dài, ban tổ chức bố trí khu vực phục vụ đồ ăn, nước uống và có giám thị hỗ trợ khi thí sinh cần ra ngoài đi vệ sinh. Các thí sinh trải qua 9 giờ thi trong hai ngày 15 và 16/7. Đề thi IMO 2025 gồm 6 bài toán: 2 bài số học, 2 bài tổ hợp, 1 bài hình học và 1 bài đại số (mang phát biểu tổ hợp và yêu cầu tư duy tổ hợp).
Mỗi ngày thi, các em phải giải 3 bài toán. Thí sinh có thể nhận đề bài bằng tiếng mẹ đẻ, nhưng phải đăng ký trước và được ban tổ chức phê duyệt. Đáng chú ý, bài toán hình học duy nhất trong đề thi, bài số 2, do Việt Nam đề xuất, tác giả là thầy Trần Quang Hùng, giáo viên Trường THPT Chuyên Khoa học Tự nhiên, Trường đại học Khoa học Tự nhiên, Đại học Quốc gia Hà Nội. Đây là lần thứ tư Việt Nam có bài toán được chọn vào đề thi chính thức của IMO, sau các năm 1977 (tác giả: Phan Đức Chính), 1982 (tác giả: Văn Như Cương) và 1987 (tác giả: Nguyễn Minh Đức).
Ngoài thời gian thi, các em được tham gia nhiều hoạt động giải trí như chơi bóng bàn, cầu lông, trò chơi điện tử, tham quan vườn thú và làm quen với các loài động vật đặc trưng của Australia như kangaroo và gấu koala.
Những hoạt động này không chỉ giúp thí sinh thư giãn sau giờ thi mà còn là dịp để các em giao lưu, kết nối với bạn bè quốc tế.
Sáng 19/7, Bộ GD&ĐT thông tin về kết quả chính thức của đội tuyển quốc gia Việt Nam tại IMO 2025. Theo đó, đoàn Việt Nam xếp hạng 9 toàn đoàn với tổng điểm 188, vượt qua nhiều cường quốc toán học và đạt kết quả cao hơn rõ rệt so với năm 2024. Cả 6 học sinh tham gia đều giành huy chương, trong đó có 2 Huy chương Vàng, 3 Huy chương Bạc và 1 Huy chương Đồng.
Hai Huy chương Vàng thuộc về Võ Trọng Khải (lớp 12, Trường THPT Chuyên Phan Bội Châu, Nghệ An) với 38 điểm – lọt vào top 10 thí sinh cao điểm nhất kỳ thi và Trần Minh Hoàng (lớp 12, Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh) với 35 điểm, xếp hạng 27 thế giới. Đặc biệt, Khải và Hoàng từng là bạn học cùng lớp thời cấp 2 tại huyện Nghi Xuân cũ, tỉnh Hà Tĩnh, nay cùng nhau tỏa sáng trên đấu trường quốc tế.
Kỳ thi Olympic Toán quốc tế được tổ chức thường niên từ năm 1959. Việt Nam tham dự từ năm 1974 và liên tục gặt hái được những thành tích nổi bật.
Hàng nghìn học sinh trung học phổ thông tại Hà Tĩnh được tiếp cận, trải nghiệm sa hình ngay tại sân trường học, từ đó rèn luyện kỹ năng xử lý tình huống, hình thành phản xạ khi tham gia giao thông.
Phong trào “Học sinh 3 tốt” ở Hà Tĩnh đã tạo môi trường để học sinh rèn luyện toàn diện về học tập, đạo đức và thể chất, tạo nền tảng quan trọng để hình thành thế hệ học sinh có bản lĩnh, ý thức trách nhiệm và khát vọng cống hiến.
Ba Học sinh Tài năng lĩnh vực Mỹ thuật của Vinschool đã trở thành những học sinh THPT đầu tiên được lựa chọn tham gia Chương trình lưu trú nghệ sĩ quốc tế tại Koganecho (Yokohama, Nhật Bản) sau hơn 15 năm chương trình được triển khai.
Việc ôn tập đối với học sinh (HS) lớp 12 ở Hà Tĩnh đang được các nhà trường triển khai đồng bộ, khoa học, giúp các em củng cố kiến thức, tạo tâm thế vững vàng trước kỳ thi quan trọng.
Em Mai Đức Ninh, học sinh lớp 6E Trường THCS Nguyễn Trãi (xã Tiên Điền, Hà Tĩnh), là một trong 5 đại biểu nhỏ tuổi tiêu biểu, truyền cảm tại Đại hội Thi đua yêu nước toàn quốc lần thứ XI.
Khép lại một năm nhiều nỗ lực, giáo dục Hà Tĩnh tiếp tục ghi dấu với những kết quả nổi bật. Đây sẽ là bước đệm để thầy, trò viết tiếp thành công mới trong hành trình gieo tri thức.
Với những nỗ lực trong học tập, rèn luyện, Ngô Bảo Châu - học sinh lớp 11A11, Trường THPT Kỳ Anh vinh dự được Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh trao tặng danh hiệu “Học sinh 3 tốt”.
Chương trình được Trường Albert Einstein (Hà Tĩnh) tổ chức nhằm giúp học sinh tìm hiểu, khám phá, trải nghiệm những khía cạnh khác nhau của các nền văn hóa trên thế giới.
Phòng học STEM do Tập đoàn Công nghiệp – Năng lượng quốc gia Việt Nam tài trợ giúp học sinh Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh được "học đi đôi với hành" và thỏa sức sáng tạo công nghệ.
Với mạng lưới hội viên mở rộng, các mô hình học tập hiệu quả, thời gian qua, phong trào khuyến học, khuyến tài, xây dựng xã hội học tập ở Hà Tĩnh tiếp tục lan tỏa sâu rộng.
Những phòng học STEM do Tập đoàn Công nghiệp – Năng lượng quốc gia Việt Nam tài trợ cho Hà Tĩnh góp phần quan trọng khơi dậy đam mê khoa học, tạo đà đổi mới giáo dục.
Không chỉ lưu giữ ký ức và thành tích, nhà truyền thống tại các trường học ở Hà Tĩnh còn trở thành những “bảo tàng nhỏ” góp phần giáo dục lịch sử cho các thế hệ học sinh.
Nhiều trường đại học thu hẹp, thậm chí bỏ các tổ hợp xét tuyển truyền thống như A00, C00 trong tuyển sinh năm 2026, khiến học sinh lớp 12 ở Hà Tĩnh bị động trong điều chỉnh kế hoạch học tập.
Chủ trương sử dụng một bộ sách giáo khoa trên toàn quốc từ năm học 2026 -2027 của Bộ GD&ĐT đang thu hút sự quan tâm, đồng tình của xã hội, trong đó có giáo viên, học sinh, phụ huynh Hà Tĩnh.
Em Hồ Văn Kiên - học sinh lớp 8A, Trường THCS&THPT Dân tộc nội trú Hà Tĩnh là đại diện duy nhất của tỉnh được vinh danh tại lễ tuyên dương học sinh, sinh viên, thanh niên dân tộc thiểu số xuất sắc, tiêu biểu năm 2025.
Sở GD&ĐT Hà Tĩnh sẽ tiếp tục tiếp thu đầy đủ các ý kiến, rà soát, nghiên cứu và trả lời bằng văn bản đối với từng nhóm vấn đề cụ thể; đối với những nội dung vượt thẩm quyền, Sở sẽ tham mưu, kiến nghị các cấp có thẩm quyền xem xét, chỉ đạo trong thời gian tới.
Chính phủ ban hành Nghị định số 339/2025/NĐ-CP quy định chính sách hỗ trợ bữa ăn trưa cho học sinh tiểu học và trung học cơ sở học ở các xã biên giới đất liền.
Với dự án "Hệ thống hỗ trợ dạy học môn Địa lý và Giáo dục địa phương sau sáp nhập", 2 học sinh Trường THPT Nguyễn Thị Bích Châu (xã Kỳ Khang, Hà Tĩnh) đã xuất sắc giành giải nhất Cuộc thi Khoa học kỹ thuật dành cho học sinh trung học cấp tỉnh.
Đây là một sân chơi bổ ích, thiết thực, góp phần lan tỏa thông điệp “An toàn giao thông là hạnh phúc của mọi nhà” đến từng học sinh, gia đình và cộng đồng.
Dự thảo thông tư đưa ra định hướng phân luồng học sinh sau trung học cơ sở và trung học phổ thông dựa trên nhu cầu nhân lực của từng vùng, miền và khả năng đáp ứng của hệ thống giáo dục.
Để hình thành thói quen đọc sách cho học sinh, nhiều trường học ở Hà Tĩnh đã không ngừng đổi mới, giúp việc đọc sách trở nên hấp dẫn, kích thích sự sáng tạo của các em.
Lễ vinh danh các nhà giáo đi B và ra mắt sách tôn vinh 124 nhà giáo liệt sĩ quê hương Hà Tĩnh, góp phần giáo dục truyền thống yêu nước và thể hiện lòng tri ân với những người đã cống hiến xương máu cho dân tộc.
Ngày 24/12/2025, Tập đoàn Vingroup chính thức ra mắt Dự án Trường Giáo dục đặc biệt - Vin Nexus Center - mô hình giáo dục phi lợi nhuận theo chuẩn quốc tế dành cho trẻ có nhu cầu giáo dục đặc biệt về nhận thức, hành vi và học tập (phổ tự kỷ, ADHD, rối loạn học tập...).
Cuộc thi nhằm khuyến khích học sinh Hà Tĩnh tham gia nghiên cứu khoa học kỹ thuật, vận dụng kiến thức đã học vào giải quyết những vấn đề của thực tiễn.
Mô hình “Mỗi tuần một câu chuyện đẹp, một cuốn sách hay, một tấm gương sáng” đang trở thành nhịp cầu lan tỏa các giá trị nhân văn, hình thành nhân cách đẹp cho học sinh Hà Tĩnh.
Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Thị Nguyệt mong muốn các em học sinh bình tĩnh, nỗ lực, quyết tâm cao để làm bài thật tốt, giành kết quả cao trong Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia THPT năm học 2025 – 2026.
