(Baohatinh.vn) - Tháng 5 về là lúc học sinh (HS) các lớp cuối cấp bồi hồi, xúc động với lễ chia tay. Mỗi lớp, mỗi trường một hình thức thể hiện nhưng làm thế nào để vừa đảm bảo an toàn, việc học cho các em mà vẫn không làm mất đi ý nghĩa là điều nhà trường và phụ huynh luôn quan tâm.
Để mùa chia tay diễn ra an toàn, ý nghĩa, bên cạnh sự định hướng, giám sát của người lớn, quan trọng nhất vẫn là ý thức của chính học sinh (Ảnh chỉ mang tính minh họa).
Các HS khối 12 của Trường THPT Phan Đình Phùng (TP Hà Tĩnh) những ngày này đang tất bật, rộn ràng. Bên cạnh tập trung ôn tập cho kỳ thi quan trọng sắp tới, các bạn còn chuẩn bị một số phần việc cho buổi lễ tổng kết, tri ân thầy cô và phụ huynh vào cuối tháng 5 này. Bạn Lê Thị Hằng Nga - lớp 12B1 cho biết: “Bọn em đã thực hiện xong bộ ảnh kỷ yếu của lớp. Nhiều hoạt động khác cho chương trình tổng kết, buổi lễ trưởng thành và tri ân đang được gấp rút chuẩn bị. Nhiều cảm xúc đan xen, nhưng bọn em cũng xác định phải đảm bảo an toàn trong mọi hoạt động và không để cảm xúc của những ngày cuối chi phối đến việc ôn thi”.
Về phía phụ huynh, mặc dù đồng tình với việc các con tổ chức lễ chia tay nhưng vẫn không khỏi lo lắng. Chị Bùi Minh Anh (phường Thạch Quý - TP Hà Tĩnh) chia sẻ: “Nhìn các con háo hức tôi cũng vui lây, nhưng vẫn thấy lo lắng bởi đây là thời điểm nhạy cảm, chẳng may xảy ra chuyện gì sẽ ảnh hưởng lớn đến tâm lý, sức khỏe, việc thi cử sắp tới”.
Những lo ngại đó từ phía phụ huynh không phải là không có cơ sở, bởi mỗi mùa chia tay, chúng ta vẫn phải chứng kiến nhiều vụ việc đau lòng. Đây là thời điểm rất dễ xảy ra những tai nạn đáng tiếc cho HS bởi các em rất hiếu động, tò mò nên thường thích thử nghiệm những cái mới lạ, cùng với tâm lý “xả hơi” trước khi chia xa có thể dẫn các em đến những hoạt động không an toàn. Vụ đuối nước khi chụp ảnh kỷ yếu tại bãi biển làm 2 HS thiệt mạng ở Nghệ An; các vụ tai nạn giao thông mà nạn nhân là HS vẫn luôn là lời cảnh báo cho nhà trường và gia đình.
Để hạn chế tình trạng này, Sở GD&ĐT đã có văn bản gửi các trường về việc tăng cường công tác phòng chống tai nạn đuối nước, tai nạn giao thông và hướng dẫn tổ chức các hoạt động hè. Theo đó, nhà trường, gia đình tăng cường phối hợp quản lý HS, tuyên truyền giáo dục để các em nâng cao ý thức tự bảo vệ, phòng tránh.
Để đảm bảo an toàn tuyệt đối cho HS, nhất là HS cuối cấp, nhiều trường học trên địa bàn cũng đã phối hợp hội phụ huynh để có biện pháp quản lý hiệu quả. Thầy Lê Thái Phi - Hiệu trưởng Trường THPT Mai Thúc Loan (Lộc Hà) cho biết: “Ban Giám hiệu nhà trường tổ chức họp phụ huynh sớm, yêu cầu sự giám sát chặt chẽ của giáo viên chủ nhiệm và hội phụ huynh đối với hoạt động liên hoan chia tay của HS. Để tiết kiệm thời gian và không làm ảnh hưởng đến việc học, nhà trường ấn định các hoạt động chụp ảnh, liên hoan sẽ chỉ diễn ra trong khoảng thời gian 3 ngày. Nghiêm cấm các em sử dụng thức uống có cồn trong những buổi liên hoan cuối năm; không chụp ảnh kỷ yếu, dã ngoại tại các địa điểm vắng vẻ, không đảm bảo an toàn như biển, hồ, sông, suối, núi đèo… Lễ chia tay phải đảm bảo tiết kiện, an toàn”.
Ngay từ đầu năm học, các trường THPT tại Hà Tĩnh đã chủ động phân hóa năng lực, ôn tập theo phương án thi 2+2 và định hướng nghề nghiệp từ sớm cho học sinh khối 12.
Từ đổi mới hoạt động dạy học, số hóa hồ sơ, dữ liệu đến nâng cao hiệu quả quản lý, điều hành, chuyển đổi số đang từng bước tạo chuyển biến trong hoạt động của các cơ sở giáo dục ở Hà Tĩnh.
Bộ GD&ĐT vừa ban hành kế hoạch triển khai công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2027, quy định các mốc thời gian từ chuẩn bị thông tin tuyển sinh, đăng ký nguyện vọng đến công bố kết quả và xác nhận nhập học.
Dự thảo sửa đổi quy chế tuyển sinh đại học được học sinh, giáo viên, phụ huynh Hà Tĩnh quan tâm. Đổi mới hướng tới công bằng, minh bạch nhưng cần lộ trình phù hợp.
Hà Tĩnh có 19/69 xã, phường thiếu công chức phụ trách giáo dục có chuyên môn phù hợp. Trước thực trạng này, các địa phương đã linh hoạt gỡ khó, nâng cao hiệu quả tham mưu, quản lý.
Học sinh lớp 5, 9, 12 sẽ làm bài kiểm tra cuối kỳ, cuối năm theo đề chung của Sở GD&ĐT, thay vì theo từng trường như hiện nay là một trong những nội dung được nêu trong Thông tư số 89.
Dù còn nhiều khó khăn nhưng các trường mầm non ở miền núi Hà Tĩnh luôn nỗ lực đổi mới, sáng tạo trong dạy học và chăm sóc trẻ, để mỗi ngày đến trường là một ngày vui, ý nghĩa.
Hành vi nam sinh tấn công cô giáo chủ nhiệm ngay trong lớp học tại Hà Nội không chỉ vi phạm pháp luật nghiêm trọng, mà còn vượt qua ranh giới đạo lý. Đó là bài học đắt giá mà gia đình, nhà trường và xã hội phải cùng nhìn nhận lại, để bục giảng mãi vững vàng sự tôn nghiêm.
Theo dự thảo thông tư mới, giáo viên tiểu học tăng từ 23 lên 24 tiết/tuần; giáo viên trung học cơ sở từ 19 lên 20 tiết/tuần; giáo viên trung học phổ thông từ 17 lên 19 tiết/tuần.
Với quy mô đào tạo khoảng 4.400 học sinh, sinh viên, Tổ hợp giáo dục FPT Hà Tĩnh được kỳ vọng mở rộng lựa chọn học tập, tăng cơ hội tiếp cận giáo dục gắn với công nghệ cho người học trên địa bàn.
Sau sắp xếp mạng lưới trường lớp, Hà Tĩnh đã bố trí 615 cán bộ quản lý sang trực tiếp giảng dạy. Trên cương vị mới, các thầy cô đã phát huy kinh nghiệm, năng lực chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng dạy, học tại các nhà trường.
Là đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International (MHFA) tại Việt Nam, Vinschool bắt đầu triển khai chương trình “Youth Mental Health First Aid” (Youth MHFA) theo lộ trình, giúp giáo viên và nhân viên biết cách nhận diện các dấu hiệu sức khỏe tinh thần cần được quan tâm, hỗ trợ ban đầu và kết nối học sinh với các nguồn trợ giúp phù hợp.
Diễn đàn “Xây dựng tình bạn đẹp - Nói không với bạo lực học đường” là dịp để học sinh Trường THPT Cẩm Xuyên (Hà Tĩnh) trang bị kỹ năng giải quyết mâu thuẫn, vun đắp tình bạn đẹp.
Sau sắp xếp mạng lưới giáo dục, Hà Tĩnh đang tăng cường quản lý thu, chi đầu năm học theo hướng công khai, minh bạch, đúng quy định, lấy nhu cầu thực tế của học sinh và sự tự nguyện làm căn cứ, quyết tâm ngăn ngừa lạm thu, tạo đồng thuận trong Nhân dân.
Với 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 1 Huy chương Đồng, Việt Nam xếp thứ tư toàn đoàn, sau Nga, Trung Quốc và nước chủ nhà Uzbekistan tại Kỳ thi Olympic Vật lý Quốc tế Al-Fergani lần thứ hai.
Bằng tình yêu thương và sự tận tụy, cô giáo Hoàng Thị Thưu, Trường Tiểu học Phúc Trạch – Phân hiệu Hương Liên (Hà Tĩnh), đã trở thành người mẹ thứ hai của học sinh dân tộc Chứt.
Thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, các trường học ở Hà Tĩnh đang đa dạng hóa hoạt động trên sân trường, mở rộng không gian học tập, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng.
Câu lạc bộ "Thể thao thúc đẩy bình đẳng giới và truyền thông xây dựng mối quan hệ tôn trọng và bình đẳng trong trường học" hướng tới xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện tại Hà Tĩnh.
Bộ Nội vụ được giao nghiên cứu, đề xuất chế độ, chính sách phù hợp đối với cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục quy mô lớn, có nhiều cấp học, phân hiệu, điểm trường sau sắp xếp.
Hệ thống được thiết kế theo hướng mở, liên thông, lấy dữ liệu làm trung tâm; ưu tiên kế thừa, kết nối, khai thác các hạ tầng, nền tảng, dịch vụ và thành phần dùng chung của quốc gia.
Học sinh, phụ huynh, thầy cô Hà Tĩnh kỳ vọng bộ sách giáo khoa thống nhất có nội dung dễ hiểu, bảo đảm tính liên thông và gắn với thực tiễn, đáp ứng yêu cầu học tập, phát triển năng lực của người học.
Theo quy định mới, hoạt động giáo dục tăng cường được tổ chức ngoài thời lượng chính khóa, nhằm tăng cường thực hành, trải nghiệm, vận dụng kiến thức, phát triển phẩm chất, năng lực người học.
Đằng sau những hội nhóm trên mạng xã hội là những khoảng trống kết nối trong gia đình cần được nhìn nhận một cách thấu đáo. Đây cũng là mối quan tâm của các bậc cha mẹ ở Hà Tĩnh.
Tại các trường học Hà Tĩnh, sách, công nghệ số và trí tuệ nhân tạo được kết hợp, tạo thêm phương thức học tập linh hoạt, chủ động, hình thành thói quen tự học và học tập suốt đời.
Phó Thủ tướng Chính phủ yêu cầu UBND các tỉnh, thành phố khẩn trương triển khai các giải pháp cụ thể, cam kết rõ tiến độ thực hiện, bảo đảm các công trình trường nội trú liên cấp được xây dựng đúng kế hoạch, đáp ứng yêu cầu về chất lượng và sớm đưa vào sử dụng.
Không còn bó hẹp trong những giờ học cô nói, trẻ nghe, thực hiện chương trình giáo dục mầm non (GDMN) thí điểm, các lớp mầm non trên địa bàn Hà Tĩnh đang mở ra không gian để trẻ tự mình trải nghiệm, thỏa sức khám phá và chủ động tìm lời giải cho những điều mới mẻ.
Xin chào, Tôi là Chatbot của Báo Hà Tĩnh
Hãy hỏi tôi bất kỳ điều gì bạn cần biết về Báo Hà Tĩnh nhé. Tôi sẵn sàng hỗ trợ!