(Baohatinh.vn) - Tập 6 của chương trình “Ô cửa tiếng Anh” mùa 2 chứng kiến cuộc tranh tài gay cấn giữa hai đội đến từ Trường THCS Phan Huy Chú (Thạch Hà) và Trường THCS Nguyễn Du (TP Hà Tĩnh).
Hai đội thi tranh tài ở tập 6 của chương trình “Ô cửa tiếng Anh” mùa 2.
Đội Trường THCS Nguyễn Du gồm 3 thành viên: Việt Hà, Minh Phúc và Bảo Hà. Đây là lần thứ hai nhà trường góp mặt tại sân chơi “Ô cửa tiếng Anh”. Trong khi đó, đội Trường THCS Phan Huy Chú lần đầu tham gia chương trình, với các thí sinh: Thảo My, Phương Mai và Trung Tuệ.
Ở phần thi mở đầu - “Nhanh mắt” (Quick eyes), cả hai đội cùng trả lời đúng 8/10 câu hỏi, yêu cầu sắp xếp các chữ cái thành từ tiếng Anh có nghĩa. Tuy nhiên, Trường THCS Nguyễn Du giành lợi thế khi đạt 5 câu đúng, ghi được 25 điểm. Trường THCS Phan Huy Chú trả lời đúng 3 câu, giành 15 điểm.
Phần thi thứ hai - “Tự tin” (Quick mind) - là sân khấu để các thí sinh thể hiện khả năng thuyết trình, tư duy phản biện và bày tỏ quan điểm cá nhân bằng tiếng Anh.
Trường THCS Phan Huy Chú là đội trình bày trước với chủ đề “Làm sao để cải thiện sự tự tin và kỹ năng giao tiếp”. Cả ba thành viên đã cùng thể hiện quan điểm rõ ràng và nhận được 28 điểm từ ban giám khảo.
Tiếp đó, đại diện Trường THCS Nguyễn Du – thí sinh Nguyễn Phạm Bảo Hà – thuyết trình về chủ đề “Quản lý thời gian”. Em chia sẻ: để quản lý thời gian hiệu quả, học sinh cần lập kế hoạch học tập, hạn chế sử dụng điện thoại, TV và mạng xã hội; đồng thời áp dụng phương pháp học ngắt quãng – học 30 phút rồi nghỉ ngắn để giảm áp lực. Với phong thái tự tin, bố cục chặt chẽ và phát âm tiếng Anh chuẩn xác, phần trình bày của Bảo Hà đã thuyết phục ban giám khảo, giúp đội nhà giành 29 điểm.
VIDEO: Bài thuyết trình của thí sinh Nguyễn Phạm Bảo Hà.
Kết thúc hai phần thi đầu, Trường THCS Nguyễn Du tạm dẫn đầu với 54 điểm, trong khi Trường THCS Phan Huy Chú được 43 điểm.
Phần thi cuối – “Nhanh tay” (Quick hands) – yêu cầu các đội lần lượt mở 6 mảnh ghép của một bức hình thông qua việc trả lời 6 câu hỏi. Trường THCS Nguyễn Du tiếp tục khẳng định phong độ khi trả lời đúng 3 câu, ghi thêm 30 điểm, nâng tổng điểm lên 84. Trường THCS Phan Huy Chú trả lời đúng 1 câu, được thêm 10 điểm, nâng tổng điểm lên 53.
Hai đội thi nhận được sự cổ vũ nhiệt tình của đông đảo cổ động viên tại trường quay S2 - Báo Hà Tĩnh.
Kịch tính được đẩy lên cao ở câu hỏi cuối cùng - câu hỏi ô chữ bí ẩn 40 điểm: “Ngày Thầy thuốc Việt Nam là ngày nào?”. Khi MC chưa đọc xong câu hỏi, đội Trường THCS Phan Huy Chú đã vội vàng nhấn chuông, phạm quy và mất quyền trả lời. Trường THCS Nguyễn Du không bỏ lỡ cơ hội, đưa ra đáp án chính xác: 27/2, qua đó giành trọn 40 điểm quý giá.
Kết thúc trận đấu, Trường THCS Nguyễn Du giành chiến thắng với tổng điểm 124, chính thức bước vào vòng tứ kết của chương trình.
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành thông tư về Điều lệ ban đại diện cha mẹ học sinh mới, trong đó Điều 10 quy định rõ 9 nhóm hành vi mà ban đại diện cha mẹ học sinh và từng thành viên của ban không được thực hiện.
Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời được phát động tại Hà Tĩnh với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.
Tuyên truyền, trải nghiệm phòng, chống đuối nước và phòng cháy, chữa cháy giúp trẻ em Hà Tĩnh trang bị kiến thức, kỹ năng an toàn khi gặp tình huống nguy hiểm xảy ra trong gia đình và nhà trường.
Gắn khuyến học với chuyển đổi số, Hà Tĩnh thúc đẩy người dân học và ứng dụng kỹ năng công nghệ vào đời sống, hướng tới xây dựng công dân số và xã hội học tập phát triển thực chất.
Đề xuất chỉ thi Toán và Ngữ văn trong tuyển sinh lớp 10 được nhiều học sinh, phụ huynh, thầy cô ở Hà Tĩnh quan tâm với kỳ vọng bớt áp lực và có thêm thời gian chuẩn bị.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT yêu cầu các địa phương tập trung triển khai nhiệm vụ năm học, tháo gỡ khó khăn, vướng mắc để tạo chuyển biến về chất lượng giáo dục.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang sửa đổi chương trình phổ thông để làm bộ sách giáo khoa mới; trong đó bản quyền sách sẽ chuyển về bộ, đồng thời nghiên cứu giao các tỉnh, thành tự in ấn.
Với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập”, Ngày Khuyến học Việt Nam (2/10) và Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026 hướng đến lan tỏa tinh thần học tập thường xuyên, đáp ứng yêu cầu của đời sống và thời đại số.
Ngay từ đầu năm học, nhiều trường học Hà Tĩnh đã tinh giản các cuộc thi, chuyển trọng tâm sang thi đua gắn chuyên môn, trải nghiệm, sáng tạo và nhu cầu học sinh.
Sau sáp nhập, các trường học ở Hà Tĩnh tăng quy mô, phạm vi hoạt động Đội, do đó, cần có cơ chế phù hợp với mô hình mới để công tác Đội phát huy hiệu quả.
Những con số và tư duy logic là thế mạnh của em Hoàng Bảo Châu, lớp 11 Toán 1, Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh. Nhưng ở sân chơi văn chương, em lại ghi dấu ấn bằng những trang viết giàu cảm xúc.
Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết số 42/2026/NQ-CP, quy định tiêu chí xác định cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập thuộc lĩnh vực đặc thù, làm căn cứ phục vụ việc sắp xếp, tổ chức lại.
Bộ GD&ĐT công bố mức điểm xét hưởng chính sách học bổng theo Nghị định 179/2026/NĐ-CP đối với 15 nhóm ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Năm 2026, mức điểm xét dao động từ 22,5 đến 24,35 điểm.
Chính phủ yêu cầu các địa phương khẩn trương triển khai giải pháp bảo đảm đủ giáo viên đứng lớp trong năm học 2026-2027, đồng thời gắn việc xử lý thừa, thiếu giáo viên với nâng cao chất lượng đào tạo sư phạm.
Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời ở Hà Tĩnh nhằm xây dựng xã hội học tập, hình thành thói quen tự học, học thường xuyên gắn với thực hành, nâng cao năng lực nghề nghiệp và chất lượng cuộc sống.
Chương trình truyền thông giúp học sinh Trường THPT Lý Tự Trọng (Hà Tĩnh) nhận diện, phòng chống tác hại của các loại thuốc lá mới, hướng tới xây dựng môi trường học đường không khói thuốc.
Chương trình nhằm cập nhật kiến thức, nâng cao kỹ năng truyền thông, giáo dục phòng, chống tác hại của thuốc lá, rượu bia cho đội ngũ cán bộ, giáo viên Hà Tĩnh, qua đó góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn.
Đứng trước yêu cầu đổi mới quản lý, Hiệu trưởng Trường THCS Lộc Hà (Hà Tĩnh) Đặng Hữu Tường đã xây dựng thành công “Hệ sinh thái điều hành giáo dục số”.
Trong không khí rộn ràng của ngày hội trăng rằm, những tiếng reo vui, nụ cười rạng rỡ của học sinh Trường TH Thành Sen (phường Thành Sen, Hà Tĩnh) đã tạo nên bức tranh tuổi thơ đầy màu sắc.
Trong không gian học đường tại Hà Tĩnh, mỗi mùa Trung thu đã có nhiều hoạt động ý nghĩa được tổ chức, để các em học sinh trải nghiệm, sáng tạo và lan tỏa tình yêu thương.
Dự kiến điều chỉnh một số phương thức xét tuyển đại học từ năm 2027 đang khiến học sinh, phụ huynh Hà Tĩnh băn khoăn, lo lắng. Trong khi chờ những quy định chính thức, các trường THPT đang tăng cường tư vấn, giúp học sinh chủ động xây dựng kế hoạch học tập.
Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu các bộ, cơ quan ngang bộ khẩn trương hoàn thành phương án sắp xếp cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc phạm vi quản lý; UBND các tỉnh, thành phố báo cáo dự kiến mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập sau sắp xếp.
Đối với năm tuyển sinh 2026, mức điểm xét hưởng chính sách học bổng được xác định cho 15 nhóm ngành, dao động từ 22,50 đến 24,35 điểm; với năm tuyển sinh 2025, dao động từ 22,50 đến 24,35 điểm.
Năm 2026 có trên 35.900 thí sinh sử dụng IELTS để cộng điểm. IELTS 6.0 là mức phổ biến nhất, với 8.318 thí sinh, nhưng được các trường quy định thành 26 mức điểm cộng khác nhau.
Việc linh hoạt điều tiết đội ngũ và phân quyền quản trị sau sáp nhập đã giúp các trường công lập ở Hà Tĩnh nhanh chóng ổn định nền nếp, nâng cao chất lượng dạy và học.
Ban Bí thư thành lập đoàn giám sát chuyên đề thực hiện Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị, trong đó tập trung đánh giá toàn diện công tác giáo dục phổ thông, nội dung sách giáo khoa.
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu tăng cường kỷ cương, không giao chỉ tiêu áp đặt về điểm số, tỉ lệ học sinh giỏi cho giáo viên; rà soát, cắt giảm các cuộc thi, hoạt động hình thức gây áp lực thành tích, xây dựng môi trường 'dạy thật, học thật, thi thật, đánh giá thật'.
Xin chào, Tôi là Chatbot của Báo Hà Tĩnh
Hãy hỏi tôi bất kỳ điều gì bạn cần biết về Báo Hà Tĩnh nhé. Tôi sẵn sàng hỗ trợ!