(Baohatinh.vn) - Tập 11 chương trình “Ô cửa tiếng Anh” mùa 2 vừa lên sóng đã mang đến cho khán giả trận tranh tài hấp dẫn, gay cấn giữa 2 đội đến từ Trường THCS Nguyễn Khắc Viện (Hương Sơn) và Trường THCS Nguyễn Trọng Bình (huyện Kỳ Anh, Hà Tĩnh).
3 cô gái của đội Trường THCS Nguyễn Khắc Viện.
Ngay ở phần thi đầu tiên – “Nhanh mắt” (Quick Eyes), hai đội đã cho thấy sự quyết tâm cao độ. Với yêu cầu xếp chữ thành từ tiếng Anh có nghĩa, cả hai đội xuất sắc hoàn thành đủ 10 câu hỏi.
Tuy nhiên, đội Trường THCS Nguyễn Khắc Viện, với 3 thành viên Lê Thị Hải Thuỳ, Nguyễn Hà Quỳnh Như và Nguyễn Trần Phương Thuỳ, đã bứt phá với 8 câu trả lời đúng, mang về 40 điểm. Trong khi đó, đội Trường THCS Nguyễn Trọng Bình chỉ giành được 10 điểm với 2 câu trả lời chính xác.
VIDEO: 2 đội tranh tài ở phần thi “Nhanh mắt” (Quick Eyes)
Tiếp theo là phần thi “Tự tin” (Quick Mind) - nơi các thí sinh thể hiện khả năng thuyết trình, tư duy phản biện bằng tiếng Anh.
Đại diện đội Trường THCS Nguyễn Khắc Viện - bạn Hải Thùy đã có phần trình bày ấn tượng về chủ đề “Bảo vệ môi trường”. Em kêu gọi học sinh thực hiện nguyên tắc 3R (Giảm thiểu - tái sử dụng - tái chế rác), tiết kiệm tài nguyên và chủ động tham gia các hoạt động bảo vệ môi trường. Phần thể hiện này giúp đội ghi thêm 29 điểm, nâng tổng điểm lên 69.
Trong khi đó, bạn Nguyễn An Đông - đại diện Trường THCS Nguyễn Trọng Bình - chọn chủ đề “Ô nhiễm nhựa”. Với cách trình bày logic, sử dụng từ vựng phong phú và phần trả lời câu hỏi phụ thuyết phục, đội nhận được 27 điểm, nâng tổng số điểm lên 37.
Ở phần thi “Nhanh tay” (Quick Hands), đội THCS Nguyễn Khắc Viện tiếp tục giữ vững phong độ khi trả lời đúng 2/6 câu hỏi mở ô hình ảnh, giành thêm 20 điểm. Đội THCS Nguyễn Trọng Bình cũng nỗ lực ghi thêm 10 điểm trong phần thi này.
2 đội thi trả lời câu hỏi ô chữ bí ẩn.
Cao trào của trận đấu đến từ câu hỏi ô chữ bí ẩn trị giá 40 điểm với nội dung: “Hà Nội chính thức trở thành thủ đô của Việt Nam vào năm nào?”.
Dù nhấn chuông trước, đội Trường THCS Nguyễn Trọng Bình không đưa ra được đáp án chính xác. Cơ hội được chuyển sang đội Trường THCS Nguyễn Khắc Viện, và 3 cô gái đã xuất sắc đưa ra câu trả lời đúng là “1976”, qua đó mang về trọn vẹn 40 điểm.
Khép lại trận đấu, đội Trường THCS Nguyễn Khắc Viện giành chiến thắng thuyết phục với tổng điểm 129, chính thức ghi tên mình vào vòng tứ kết của chương trình “Ô cửa tiếng Anh” mùa 2.
Bộ GD&ĐT công bố mức điểm xét hưởng chính sách học bổng theo Nghị định 179/2026/NĐ-CP đối với 15 nhóm ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Năm 2026, mức điểm xét dao động từ 22,5 đến 24,35 điểm.
Chính phủ yêu cầu các địa phương khẩn trương triển khai giải pháp bảo đảm đủ giáo viên đứng lớp trong năm học 2026-2027, đồng thời gắn việc xử lý thừa, thiếu giáo viên với nâng cao chất lượng đào tạo sư phạm.
Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời ở Hà Tĩnh nhằm xây dựng xã hội học tập, hình thành thói quen tự học, học thường xuyên gắn với thực hành, nâng cao năng lực nghề nghiệp và chất lượng cuộc sống.
Chương trình truyền thông giúp học sinh Trường THPT Lý Tự Trọng (Hà Tĩnh) nhận diện, phòng chống tác hại của các loại thuốc lá mới, hướng tới xây dựng môi trường học đường không khói thuốc.
Chương trình nhằm cập nhật kiến thức, nâng cao kỹ năng truyền thông, giáo dục phòng, chống tác hại của thuốc lá, rượu bia cho đội ngũ cán bộ, giáo viên Hà Tĩnh, qua đó góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn.
Đứng trước yêu cầu đổi mới quản lý, Hiệu trưởng Trường THCS Lộc Hà (Hà Tĩnh) Đặng Hữu Tường đã xây dựng thành công “Hệ sinh thái điều hành giáo dục số”.
Trong không khí rộn ràng của ngày hội trăng rằm, những tiếng reo vui, nụ cười rạng rỡ của học sinh Trường TH Thành Sen (phường Thành Sen, Hà Tĩnh) đã tạo nên bức tranh tuổi thơ đầy màu sắc.
Trong không gian học đường tại Hà Tĩnh, mỗi mùa Trung thu đã có nhiều hoạt động ý nghĩa được tổ chức, để các em học sinh trải nghiệm, sáng tạo và lan tỏa tình yêu thương.
Dự kiến điều chỉnh một số phương thức xét tuyển đại học từ năm 2027 đang khiến học sinh, phụ huynh Hà Tĩnh băn khoăn, lo lắng. Trong khi chờ những quy định chính thức, các trường THPT đang tăng cường tư vấn, giúp học sinh chủ động xây dựng kế hoạch học tập.
Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu các bộ, cơ quan ngang bộ khẩn trương hoàn thành phương án sắp xếp cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc phạm vi quản lý; UBND các tỉnh, thành phố báo cáo dự kiến mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập sau sắp xếp.
Đối với năm tuyển sinh 2026, mức điểm xét hưởng chính sách học bổng được xác định cho 15 nhóm ngành, dao động từ 22,50 đến 24,35 điểm; với năm tuyển sinh 2025, dao động từ 22,50 đến 24,35 điểm.
Năm 2026 có trên 35.900 thí sinh sử dụng IELTS để cộng điểm. IELTS 6.0 là mức phổ biến nhất, với 8.318 thí sinh, nhưng được các trường quy định thành 26 mức điểm cộng khác nhau.
Việc linh hoạt điều tiết đội ngũ và phân quyền quản trị sau sáp nhập đã giúp các trường công lập ở Hà Tĩnh nhanh chóng ổn định nền nếp, nâng cao chất lượng dạy và học.
Ban Bí thư thành lập đoàn giám sát chuyên đề thực hiện Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị, trong đó tập trung đánh giá toàn diện công tác giáo dục phổ thông, nội dung sách giáo khoa.
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu tăng cường kỷ cương, không giao chỉ tiêu áp đặt về điểm số, tỉ lệ học sinh giỏi cho giáo viên; rà soát, cắt giảm các cuộc thi, hoạt động hình thức gây áp lực thành tích, xây dựng môi trường 'dạy thật, học thật, thi thật, đánh giá thật'.
Thủ tướng Lê Minh Hưng yêu cầu huy động tất cả nguồn lực, khẩn trương in ấn, điều tiết và cung ứng đầy đủ sách giáo khoa, bảo đảm chất lượng và không để học sinh thiếu sách học tập.
Dưới chân núi Giăng Màn, những đứa trẻ vùng biên Phú Lâm (xã Hương Khê, Hà Tĩnh) lớn lên giữa những thiếu thốn. Thế nhưng, mỗi ngày, các em vẫn nỗ lực đến trường học chữ, nuôi những ước mơ và tìm cho mình con đường bước tới tương lai.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, các điều chỉnh trong dự thảo được đề xuất không nhằm thu hẹp cơ hội của thí sinh hoặc làm giảm quyền tự chủ của cơ sở đào tạo.
Thí sinh không còn được cộng tối đa 3 điểm với chứng chỉ IELTS hay giải học sinh giỏi khi xét tuyển đại học từ năm 2027, theo dự kiến của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Các địa phương, trường học ở Hà Tĩnh đang khẩn trương hoàn thiện các điều kiện tổ chức bán trú, góp phần ổn định tổ chức dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục.
Năm học 2026 - 2027, ngành GD&ĐT Hà Tĩnh xác định chủ đề “đổi mới tư duy - chuyển biến mạnh mẽ - kết quả thực chất”; chuyển mạnh từ tư duy "quản lý giáo dục" sang "quản trị phát triển giáo dục".
Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 15/9 báo cáo tình hình cung ứng sách giáo khoa năm học 2026-2027, trong đó nêu rõ nguyên nhân tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ đầu năm học mới. Bộ Giáo dục và Đào tạo nhận trách nhiệm về công tác dự báo nhu cầu sách giáo khoa trong điều kiện mới chưa theo kịp thực tế.
Từ một công cụ tra cứu, AI đang dần trở thành người bạn đồng hành của nhiều học sinh Hà Tĩnh - cùng học, cùng sáng tạo và tiếp sức để những dự án học đường được lan tỏa rộng hơn.
Việc triển khai một bộ sách chung tại Hà Tĩnh không chỉ tạo mặt bằng thống nhất về học liệu mà còn đặt ra yêu cầu về cách tổ chức dạy học và phát huy vai trò của giáo viên.
Nỗ lực vượt qua hoàn cảnh để bước vào giảng đường, nhiều sinh viên quê Hà Tĩnh đang được tiếp sức từ những điểm tựa yêu thương, giúp các em vững bước trên hành trình chinh phục ước mơ.
Gần thập kỷ qua, lớp học Tiếng Anh, Tin học miễn phí tại thôn Tiên Tiến xã Đan Hải (Hà Tĩnh) vẫn bền bỉ tạo cơ hội học tập, rèn luyện kỹ năng cho nhiều thế hệ học sinh địa phương.
Nhiều trường lo sáp nhập, không đặt hàng sớm, tâm lý chờ sách giáo khoa miễn phí của phụ huynh gây ra tình trạng khan hiếm chưa từng có, theo Nhà xuất bản Giáo dục.
Xin chào, Tôi là Chatbot của Báo Hà Tĩnh
Hãy hỏi tôi bất kỳ điều gì bạn cần biết về Báo Hà Tĩnh nhé. Tôi sẵn sàng hỗ trợ!
![[Infographic] Học ngành nào, đạt bao nhiêu điểm để được xét học bổng tới 5,5 triệu đồng/tháng?](https://cdn.baohatinh.vn/images/vwKBv-iOir16R0H2x9_FDdlQrG1RRbm80sq8TcENvwJAQ8GjUaRxjkBo0W8LcZtZxk2w7IV6QI-JBkLOR433ZA/bqbht_br_hoc.png.avif)
