(Baohatinh.vn) - Hà Tĩnh đang tập trung tối đa nhân lực, máy móc đẩy nhanh tiến độ thi công 2 trường phổ thông nội trú liên cấp vùng biên giới ở xã Sơn Kim 1 và Hương Khê để kịp đón năm học mới.
Trên công trình thi công Trường Phổ thông Nội trú liên cấp TH&THCS Sơn Kim 1, gần 200 công nhân cùng nhiều máy móc đang khẩn trương hoàn thiện các hạng mục.
Với sự chỉ đạo quyết liệt của tỉnh, nỗ lực của các đơn vị liên quan, sau hơn 7 tháng triển khai, tiến độ toàn dự án đã đạt trên 85% khối lượng; trong đó, các hạng mục chính đã hoàn thành trên 95%.
Ngôi trường với tổng mức đầu tư 140,7 tỷ đồng, quy mô 31 lớp học cùng hệ thống nhà học, nhà bộ môn, khu nội trú, nhà đa năng, nhà ăn... đang dần hiện hữu, đáp ứng nhu cầu học tập cho hơn 1.300 học sinh.
Ông Nguyễn Văn Tiền (ngoài cùng bên phải) - chỉ huy trưởng công trường, Công ty Cổ phần Đầu tư xây dựng FCI Việt Nam (TP Hà Nội) cho biết: "Chúng tôi đang bố trí tối đa nhân lực, máy móc, tổ chức thi công liên tục để bảo đảm hoàn thành công trình đúng kế hoạch. Công ty phấn đấu đến ngày 15/8 sẽ hoàn thành 3 khối nhà học chính để đưa vào lắp đặt các thiết bị, trước ngày 30/8 sẽ hoàn thành các hạng mục hạ tầng khác để bàn giao công trình, sẵn sàng cho lễ khai giảng".
Tại công trình Trường Phổ thông Nội trú liên cấp TH&THCS Hương Khê, nhịp độ thi công cũng đang được đẩy lên mức cao nhất. Trên công trường, nhà thầu huy động hơn 200 công nhân và nhiều máy móc để tổ chức thi công theo phương án "3 ca, 4 kíp".
Tranh thủ thời tiết thuận lợi, các hạng mục san lấp nền, đổ bê tông lót, lát sân được đơn vị thi công tập trung triển khai nhằm bù tiến độ do thời tiết mưa kéo dài trước đó.
Bên trong các phòng học, các mũi thi công được bố trí đan xen, liên tục nhằm tận dụng tối đa thời gian, sớm hoàn thiện từng hạng mục theo kế hoạch.
Ông Vũ Song Hào - Phó Tổng Giám đốc Công ty Cổ phần Thi công cơ giới xây lắp (TP Hà Nội) chia sẻ: "Tranh thủ những lúc thời tiết thuận lợi, chúng tôi tập trung đẩy nhanh các hạng mục ngoài nhà, đồng thời triển khai hoàn thiện khu vực bên trong. Nhà thầu cũng chủ động bố trí các mũi thi công, tăng cường nhân lực, phấn đấu hoàn thành công trình đúng kế hoạch, bảo đảm chất lượng để học sinh sớm có ngôi trường khang trang trước năm học mới".
Cùng với nỗ lực của nhà thầu, Ban Quản lý dự án đầu tư xây dựng công trình dân dụng và hạ tầng khu vực tỉnh Hà Tĩnh với vai trò chủ đầu tư cũng thường xuyên kiểm tra, tháo gỡ kịp thời những khó khăn cho các nhà thầu.
Với sự vào cuộc đồng bộ của chủ đầu tư, nhà thầu và các đơn vị liên quan, các khó khăn, vướng mắc phát sinh trong quá trình thi công đều được kịp thời kiểm tra, xử lý, không để ảnh hưởng đến tiến độ chung. Mục tiêu cao nhất là hoàn tất toàn bộ các hạng mục trước ngày 30/8, bảo đảm chất lượng, an toàn và sẵn sàng đưa công trình vào sử dụng, tạo điều kiện tốt nhất để thầy và trò vùng biên bước vào năm học mới trong một không gian học tập hiện đại, khang trang và bền vững.
Ông Phan Quốc Bảo – Phụ trách Phòng QLDA 1, Ban QLDA đầu tư xây dựng công trình dân dụng và hạ tầng khu vực tỉnh Hà Tĩnh.
Ngày khai giảng năm học mới đang đến gần cũng là lúc các công trường học nội trú vùng biên gấp rút hoàn thiện các hạng mục.
Đây sẽ là nơi “ươm mầm” tri thức, góp phần xây dựng vùng biên giới Hà Tĩnh ngày càng phát triển.
Hai công trình trường nội trú liên cấp tại xã Sơn Kim 1 và xã Hương Khê nằm trong 100 trường được Chính phủ lựa chọn triển khai trong giai đoạn 1 của chương trình xây dựng hệ thống trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới đất liền. Để rút ngắn thời gian thực hiện, 100 trường được áp dụng cơ chế đầu tư công đặc biệt, cho phép triển khai song song công tác thiết kế và thi công. Theo chỉ đạo của Thủ tướng Chính phủ, các trường phải bảo đảm chất lượng, an toàn, hiệu quả đầu tư; không để xảy ra thất thoát, lãng phí, tiêu cực; phấn đấu khánh thành đồng loạt vào ngày 5/9/2026 và đưa vào vận hành từ đầu năm học 2026-2027.
Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời ở Hà Tĩnh nhằm xây dựng xã hội học tập, hình thành thói quen tự học, học thường xuyên gắn với thực hành, nâng cao năng lực nghề nghiệp và chất lượng cuộc sống.
Chương trình truyền thông giúp học sinh Trường THPT Lý Tự Trọng (Hà Tĩnh) nhận diện, phòng chống tác hại của các loại thuốc lá mới, hướng tới xây dựng môi trường học đường không khói thuốc.
Chương trình nhằm cập nhật kiến thức, nâng cao kỹ năng truyền thông, giáo dục phòng, chống tác hại của thuốc lá, rượu bia cho đội ngũ cán bộ, giáo viên Hà Tĩnh, qua đó góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn.
Đứng trước yêu cầu đổi mới quản lý, Hiệu trưởng Trường THCS Lộc Hà (Hà Tĩnh) Đặng Hữu Tường đã xây dựng thành công “Hệ sinh thái điều hành giáo dục số”.
Trong không khí rộn ràng của ngày hội trăng rằm, những tiếng reo vui, nụ cười rạng rỡ của học sinh Trường TH Thành Sen (phường Thành Sen, Hà Tĩnh) đã tạo nên bức tranh tuổi thơ đầy màu sắc.
Trong không gian học đường tại Hà Tĩnh, mỗi mùa Trung thu đã có nhiều hoạt động ý nghĩa được tổ chức, để các em học sinh trải nghiệm, sáng tạo và lan tỏa tình yêu thương.
Dự kiến điều chỉnh một số phương thức xét tuyển đại học từ năm 2027 đang khiến học sinh, phụ huynh Hà Tĩnh băn khoăn, lo lắng. Trong khi chờ những quy định chính thức, các trường THPT đang tăng cường tư vấn, giúp học sinh chủ động xây dựng kế hoạch học tập.
Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu các bộ, cơ quan ngang bộ khẩn trương hoàn thành phương án sắp xếp cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc phạm vi quản lý; UBND các tỉnh, thành phố báo cáo dự kiến mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập sau sắp xếp.
Đối với năm tuyển sinh 2026, mức điểm xét hưởng chính sách học bổng được xác định cho 15 nhóm ngành, dao động từ 22,50 đến 24,35 điểm; với năm tuyển sinh 2025, dao động từ 22,50 đến 24,35 điểm.
Năm 2026 có trên 35.900 thí sinh sử dụng IELTS để cộng điểm. IELTS 6.0 là mức phổ biến nhất, với 8.318 thí sinh, nhưng được các trường quy định thành 26 mức điểm cộng khác nhau.
Việc linh hoạt điều tiết đội ngũ và phân quyền quản trị sau sáp nhập đã giúp các trường công lập ở Hà Tĩnh nhanh chóng ổn định nền nếp, nâng cao chất lượng dạy và học.
Ban Bí thư thành lập đoàn giám sát chuyên đề thực hiện Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị, trong đó tập trung đánh giá toàn diện công tác giáo dục phổ thông, nội dung sách giáo khoa.
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu tăng cường kỷ cương, không giao chỉ tiêu áp đặt về điểm số, tỉ lệ học sinh giỏi cho giáo viên; rà soát, cắt giảm các cuộc thi, hoạt động hình thức gây áp lực thành tích, xây dựng môi trường 'dạy thật, học thật, thi thật, đánh giá thật'.
Thủ tướng Lê Minh Hưng yêu cầu huy động tất cả nguồn lực, khẩn trương in ấn, điều tiết và cung ứng đầy đủ sách giáo khoa, bảo đảm chất lượng và không để học sinh thiếu sách học tập.
Dưới chân núi Giăng Màn, những đứa trẻ vùng biên Phú Lâm (xã Hương Khê, Hà Tĩnh) lớn lên giữa những thiếu thốn. Thế nhưng, mỗi ngày, các em vẫn nỗ lực đến trường học chữ, nuôi những ước mơ và tìm cho mình con đường bước tới tương lai.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, các điều chỉnh trong dự thảo được đề xuất không nhằm thu hẹp cơ hội của thí sinh hoặc làm giảm quyền tự chủ của cơ sở đào tạo.
Thí sinh không còn được cộng tối đa 3 điểm với chứng chỉ IELTS hay giải học sinh giỏi khi xét tuyển đại học từ năm 2027, theo dự kiến của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Các địa phương, trường học ở Hà Tĩnh đang khẩn trương hoàn thiện các điều kiện tổ chức bán trú, góp phần ổn định tổ chức dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục.
Năm học 2026 - 2027, ngành GD&ĐT Hà Tĩnh xác định chủ đề “đổi mới tư duy - chuyển biến mạnh mẽ - kết quả thực chất”; chuyển mạnh từ tư duy "quản lý giáo dục" sang "quản trị phát triển giáo dục".
Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 15/9 báo cáo tình hình cung ứng sách giáo khoa năm học 2026-2027, trong đó nêu rõ nguyên nhân tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ đầu năm học mới. Bộ Giáo dục và Đào tạo nhận trách nhiệm về công tác dự báo nhu cầu sách giáo khoa trong điều kiện mới chưa theo kịp thực tế.