Bộ Giáo dục và Đào tạo vừa công bố danh sách các trường đại học, cao đẳng trong cả nước có chỉ tiêu xét tuyển nguyện vọng 3 năm học 2009-2010.
Sinh viên tình nguyện hướng dẫn các thí sinh tham dự kỳ thi đại học 2009. (Ảnh: Phương Hoa/TTXVN)
Theo đó, các thí sinh không trúng tuyển nguyện vọng 2 sẽ có gần 40.000 cơ hội nguyện vọng 3 vào 85 trường đại học, cao đẳng có tổ chức thi và 21 trường đại học, cao đẳng không tổ chức thi trong cả nước.
Điểm sàn xét tuyển nguyện vọng 3 bậc đại học là khối A, D: 13 điểm; khối B, C: 14 điểm. Điểm sàn xét tuyển nguyện vọng 3 hệ cao đẳng là khối A, D: 10 điểm; khối B, C: 11 điểm. Đây là mức đối với học sinh phổ thông khu vực 3, các khu vực ưu tiên kế tiếp giảm 0,5 điểm và giảm 1 điểm đối với các nhóm đối tượng ưu tiên kế tiếp.
Trong số 21 trường đại học, cao đẳng không tổ chức thi tuyển thông báo dành chỉ tiêu cho nguyện vọng 3 có 8 trường đại học, cao đẳng khu vực phía Bắc với hơn 4.600 chỉ tiêu và 13 trường đại học, cao đẳng khu vực phía Nam với hơn 7.950 chỉ tiêu.
Bên cạnh các trường không tổ chức thi, cả nước có 85 trường có tổ chức thi tuyển sinh vẫn dành gần 26.600 chỉ tiêu nguyện vọng 3 cho các thí sinh. Trong đó, 12 trường đại học và 35 trường cao đẳng phía Bắc lấy gần 12.000 chỉ tiêu; khu vực phía Nam có 17 trường đại học và 21 trường cao đẳng dành hơn 14.600 chỉ tiêu nguyện vọng 3 cho các thí sinh.
Trong số các trường lấy chỉ tiêu nguyện vọng 3, rất nhiều trường dành số chỉ tiêu xét tuyển rất lớn như ở khu vực phía Bắc có Đại học dân lập Lương Thế Vinh với 1.250 chỉ tiêu đào tạo bậc đại học và 250 chỉ tiêu đào tạo hệ cao đẳng; Cao đẳng Công nghiệp Sao Đỏ lấy 804 chỉ tiêu; Cao đẳng Kỹ thuật khách sạn và du lịch lấy 633 chỉ tiêu.
Khu vực phía Nam cũng có rất nhiều trường dành nhiều chỉ tiêu xét tuyển nguyện vọng 3 như Đại học Trà Vinh lấy 1.357 chỉ tiêu đào tạo bậc đại học và 811 chỉ tiêu cao đẳng; Đại học Hùng Vương có 1.662 chỉ tiêu bậc đại học và 280 chỉ tiêu cao đẳng; Cao đẳng Viễn Đông có 750 chỉ tiêu...
Đa số các trường lấy chỉ tiêu nguyện vọng 3 là các trường cao đẳng, trường dân lập hoặc đại học vùng. Một số trường có mức điểm xét tuyển khá cao như Đại học Y khoa thuộc Đại học Thái Nguyên 19 điểm, Đại học Điều dưỡng Nam Định 18 điểm...Nguyên tắc xét tuyển nguyện vọng 3 của các trường là thí sinh đã dự thi đại học, cao đẳng theo đề thi chung của Bộ Giáo dục và Đào tạo, cùng khối thi, đúng vùng tuyển quy định của trường, nộp hồ sơ và lệ phí đăng ký xét tuyển đúng thời hạn và xét tuyển thí sinh từ điểm cao trở xuống cho đến đủ chỉ tiêu.
Hồ sơ đăng ký xét tuyển gồm Giấy chứng nhận kết quả thi số 2 có đóng dấu đỏ của trường tổ chức thi và thí sinh đã điền đầy đủ nguyện vọng vào phần để trống; 1 phong bì đã dán sẵn tem có ghi rõ địa chỉ liên lạc của thí sinh. Thí sinh cần gửi hồ sơ và lệ phí đăng ký xét tuyển qua đường bưu điện từ ngày 15/9 đến ngày 30/9/2009.
Thí sinh có thể xem chi tiết chỉ tiêu, điểm xét tuyển nguyện vọng 3 của tất cả các trường tại website của Bộ Giáo dục và Đào tạo http://www.moet.edu.vn hoặc website của Vụ Giáo dục đại học http://www.hed.edu.vn./.
Sau sắp xếp mạng lưới trường lớp, Hà Tĩnh đã bố trí 615 cán bộ quản lý sang trực tiếp giảng dạy. Trên cương vị mới, các thầy cô đã phát huy kinh nghiệm, năng lực chuyên môn, góp phần nâng cao chất lượng dạy, học tại các nhà trường.
Là đối tác đầu tiên của Mental Health First Aid International (MHFA) tại Việt Nam, Vinschool bắt đầu triển khai chương trình “Youth Mental Health First Aid” (Youth MHFA) theo lộ trình, giúp giáo viên và nhân viên biết cách nhận diện các dấu hiệu sức khỏe tinh thần cần được quan tâm, hỗ trợ ban đầu và kết nối học sinh với các nguồn trợ giúp phù hợp.
Diễn đàn “Xây dựng tình bạn đẹp - Nói không với bạo lực học đường” là dịp để học sinh Trường THPT Cẩm Xuyên (Hà Tĩnh) trang bị kỹ năng giải quyết mâu thuẫn, vun đắp tình bạn đẹp.
Sau sắp xếp mạng lưới giáo dục, Hà Tĩnh đang tăng cường quản lý thu, chi đầu năm học theo hướng công khai, minh bạch, đúng quy định, lấy nhu cầu thực tế của học sinh và sự tự nguyện làm căn cứ, quyết tâm ngăn ngừa lạm thu, tạo đồng thuận trong Nhân dân.
Với 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 1 Huy chương Đồng, Việt Nam xếp thứ tư toàn đoàn, sau Nga, Trung Quốc và nước chủ nhà Uzbekistan tại Kỳ thi Olympic Vật lý Quốc tế Al-Fergani lần thứ hai.
Bằng tình yêu thương và sự tận tụy, cô giáo Hoàng Thị Thưu, Trường Tiểu học Phúc Trạch – Phân hiệu Hương Liên (Hà Tĩnh), đã trở thành người mẹ thứ hai của học sinh dân tộc Chứt.
Thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, các trường học ở Hà Tĩnh đang đa dạng hóa hoạt động trên sân trường, mở rộng không gian học tập, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng.
Câu lạc bộ "Thể thao thúc đẩy bình đẳng giới và truyền thông xây dựng mối quan hệ tôn trọng và bình đẳng trong trường học" hướng tới xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện tại Hà Tĩnh.
Bộ Nội vụ được giao nghiên cứu, đề xuất chế độ, chính sách phù hợp đối với cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục quy mô lớn, có nhiều cấp học, phân hiệu, điểm trường sau sắp xếp.
Hệ thống được thiết kế theo hướng mở, liên thông, lấy dữ liệu làm trung tâm; ưu tiên kế thừa, kết nối, khai thác các hạ tầng, nền tảng, dịch vụ và thành phần dùng chung của quốc gia.
Học sinh, phụ huynh, thầy cô Hà Tĩnh kỳ vọng bộ sách giáo khoa thống nhất có nội dung dễ hiểu, bảo đảm tính liên thông và gắn với thực tiễn, đáp ứng yêu cầu học tập, phát triển năng lực của người học.
Theo quy định mới, hoạt động giáo dục tăng cường được tổ chức ngoài thời lượng chính khóa, nhằm tăng cường thực hành, trải nghiệm, vận dụng kiến thức, phát triển phẩm chất, năng lực người học.
Đằng sau những hội nhóm trên mạng xã hội là những khoảng trống kết nối trong gia đình cần được nhìn nhận một cách thấu đáo. Đây cũng là mối quan tâm của các bậc cha mẹ ở Hà Tĩnh.
Tại các trường học Hà Tĩnh, sách, công nghệ số và trí tuệ nhân tạo được kết hợp, tạo thêm phương thức học tập linh hoạt, chủ động, hình thành thói quen tự học và học tập suốt đời.
Phó Thủ tướng Chính phủ yêu cầu UBND các tỉnh, thành phố khẩn trương triển khai các giải pháp cụ thể, cam kết rõ tiến độ thực hiện, bảo đảm các công trình trường nội trú liên cấp được xây dựng đúng kế hoạch, đáp ứng yêu cầu về chất lượng và sớm đưa vào sử dụng.
Không còn bó hẹp trong những giờ học cô nói, trẻ nghe, thực hiện chương trình giáo dục mầm non (GDMN) thí điểm, các lớp mầm non trên địa bàn Hà Tĩnh đang mở ra không gian để trẻ tự mình trải nghiệm, thỏa sức khám phá và chủ động tìm lời giải cho những điều mới mẻ.
Theo quy định mới, ban đại diện cha mẹ học sinh không còn trực tiếp thu, quản lý quỹ chung. Tại các trường ở Hà Tĩnh, cách làm đang được điều chỉnh theo hướng xác định rõ nhu cầu, công khai từng hoạt động.
Sáng 7/10, UBND tỉnh Hà Tĩnh và Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội tổ chức lễ ký kết “Thỏa thuận hợp tác về phát triển nguồn nhân lực, khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số giai đoạn 2026-2030”.
UBND xã Cẩm Bình (Hà Tĩnh) cho biết, địa phương đã nghiên cứu kỹ các yếu tố lịch sử, văn hóa, truyền thống hiếu học và mối gắn bó của các danh nhân với vùng.
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành thông tư về Điều lệ ban đại diện cha mẹ học sinh mới, trong đó Điều 10 quy định rõ 9 nhóm hành vi mà ban đại diện cha mẹ học sinh và từng thành viên của ban không được thực hiện.
Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời được phát động tại Hà Tĩnh với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.
Tuyên truyền, trải nghiệm phòng, chống đuối nước và phòng cháy, chữa cháy giúp trẻ em Hà Tĩnh trang bị kiến thức, kỹ năng an toàn khi gặp tình huống nguy hiểm xảy ra trong gia đình và nhà trường.
Gắn khuyến học với chuyển đổi số, Hà Tĩnh thúc đẩy người dân học và ứng dụng kỹ năng công nghệ vào đời sống, hướng tới xây dựng công dân số và xã hội học tập phát triển thực chất.
Đề xuất chỉ thi Toán và Ngữ văn trong tuyển sinh lớp 10 được nhiều học sinh, phụ huynh, thầy cô ở Hà Tĩnh quan tâm với kỳ vọng bớt áp lực và có thêm thời gian chuẩn bị.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT yêu cầu các địa phương tập trung triển khai nhiệm vụ năm học, tháo gỡ khó khăn, vướng mắc để tạo chuyển biến về chất lượng giáo dục.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang sửa đổi chương trình phổ thông để làm bộ sách giáo khoa mới; trong đó bản quyền sách sẽ chuyển về bộ, đồng thời nghiên cứu giao các tỉnh, thành tự in ấn.
Với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập”, Ngày Khuyến học Việt Nam (2/10) và Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026 hướng đến lan tỏa tinh thần học tập thường xuyên, đáp ứng yêu cầu của đời sống và thời đại số.
Xin chào, Tôi là Chatbot của Báo Hà Tĩnh
Hãy hỏi tôi bất kỳ điều gì bạn cần biết về Báo Hà Tĩnh nhé. Tôi sẵn sàng hỗ trợ!