Qua 4 năm đi vào hoạt động, Trường Tiểu học, THCS, THPT Đại học Hà Tĩnh đã gặt hái những thành tích bước đầu đáng tự hào, không phụ sự kỳ vọng của các bậc phụ huynh, học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục tỉnh nhà.
Hệ thống Trường Tiểu học, THCS, THPT - Đại học Hà Tĩnh ngày càng hoàn thiện cơ sở hạ tầng
Nếu như năm học đầu tiên nhà trường chỉ đón 36 học sinh thì đến năm học 2019 - 2020, trường đã tuyển sinh 588 học sinh. Đội ngũ cán bộ, giáo viên của trường đạt 100% trình độ chuyên môn chuẩn và trên chuẩn (với 5 tiến sĩ, 44 thạc sỹ).
Đặc biệt, giáo viên tiếng Anh đều được đào tạo ở các nước có nền giáo dục phát triển như Mỹ, Australia, New Zealand…
Ngoài môi trường học, Trường Tiểu học, THCS, THPT còn rèn luyện kỹ năng cho học sinh qua các chương trình trải nghiệm.
Trường còn đầu tư hệ thống cơ sở vật chất khang trang với các phòng học đa năng hiện đại, hệ thống thư viện số, nhà thi đấu thể thao, phòng thí nghiệm… tạo môi trường học tập thuận lợi để học sinh có nhiều cơ hội rèn luyện kỹ năng, phát triển toàn diện.
Trong kỳ thi THPT quốc gia năm 2019, Trường Tiểu học, THCS, THPT Đại học Hà Tĩnh vinh dự là 1 trong 2 trường trên toàn tỉnh có tỷ lệ học sinh đậu tốt nghiệp 100%. Ngoài ra, học sinh nhà trường còn tham gia và đạt nhiều giải cao tại các kỳ thi học sinh giỏi tỉnh; thi IELTS; Sáng tạo khoa học kỹ thuật cấp tỉnh; Kỳ thi Toán học Hoa Kỳ (AMC); Thách thức thuật Toán Bebras…
Trường Mầm non Ivy Hschool - Đại học Hà Tĩnh trở thành ngôi nhà hạnh phúc của trẻ thơ.
Ra đời muộn hơn so với Trường Tiểu học, THCS, THPT, thế nhưng, Trường Mầm non Ivy Hschool - Đại học Hà Tĩnh cũng đã và đang trở thành ngôi nhà hạnh phúc của trẻ thơ. Đến đây, các bé được yêu thương, chăm sóc, giáo dục, tôn trọng và phát triển tối đa tiềm năng cá nhân.
Trường được hoạt động theo mô hình công lập tự chủ; trong nội dung giáo dục, trường tập trung chú trọng các hoạt động trải nghiệm và trang bị nguyên vật liệu phong phú cho trẻ khám phá trong mỗi hoạt động.
Thời gian tới, hệ thống giáo dục liên cấp Đại học Hà Tĩnh tiếp tục đầu tư để phát triển đội ngũ; nâng cao chất lượng chăm sóc, giáo dục; tăng cường cơ sở vật chất; xây dựng môi trường giáo dục hiện đại, nhân văn, hướng đến mục tiêu hình thành những phẩm chất “công dân toàn cầu” tương lai.
P.V
