Học sinh Hà Tĩnh đạt giải cuộc thi toàn quốc về phòng ngừa bạo lực học đường

(Baohatinh.vn) - Em Trần Lương Gia Long - học sinh lớp 11C2, Trường THPT Hương Khê là học sinh duy nhất của Hà Tĩnh xuất sắc đạt giải cuộc thi "Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng ngừa bạo lực học đường và lao động trẻ em trái pháp luật".

Ngày 27/9, Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp cùng Tạp chí Giáo dục TP Hồ Chí Minh tổ chức lễ tổng kết và trao giải Cuộc thi “Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng ngừa bạo lực học đường và lao động trẻ em trái pháp luật” lần thứ II năm 2025 tại phường Ninh Kiều, TP Cần Thơ.

bqbht_br_124.jpg
Ban tổ chức trao giải Cuộc thi “Sáng kiến bảo đảm trật tự trường học về phòng ngừa bạo lực học đường và lao động trẻ em” năm 2025.

Cuộc thi bao gồm các hoạt động thi vẽ tranh cổ động cho học sinh tiểu học và thi viết bài cho học sinh trung học. Sau thời gian vòng loại (từ tháng 3/2025 đến tháng 6/2025), Ban tổ chức nhận về 739 bài thi xuất sắc, được lựa chọn từ vòng thi cấp tỉnh để xét chọn ở vòng thi cấp toàn quốc.

Cụ thể, ở cấp tiểu học có 196 bài dự thi vẽ; sau khi chấm 2 lần, ban giám khảo đã chọn ra 20 bài để chấm lần 3 và xét giải.

Ở cấp trung học cơ sở có 196 bài dự thi viết; sau khi chấm 2 lần, ban giám khảo đã chọn ra 18 bài để chấm lần thứ 3 và xét giải.

Ở cấp trung học phổ thông có 202 bài dự thi viết; sau khi chấm 2 lần, ban giám khảo đã chọn ra 20 bài để chấm lần 3 và xét giải.

Ban Giám khảo đã đề xuất kết quả để Ban tổ chức trao tổng cộng 58 giải thưởng cho các thí sinh tham gia vòng toàn quốc bao gồm: 3 giải nhất, 9 giải nhì, 15 giải ba, 27 giải khuyến khích, 4 giải lĩnh vực.

Tại lễ trao giải, Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng bằng khen cho 12 thí sinh đạt giải nhất và giải nhì của cuộc thi. Ban tổ chức trao giấy chứng nhận cho các thí sinh đạt giải ba, giải khuyến khích và giải lĩnh vực của cuộc thi.

Trong đó, em Trần Lương Gia Long - học sinh lớp 11C2, Trường THPT Hương Khê (Hà Tĩnh) vinh dự đạt giải ba cuộc thi.

bqbht_br_123.jpg
Em Trần Lương Gia Long và thầy Hồ Đức Cương - Hiệu trưởng Trường THPT Hương Khê chụp ảnh lưu niệm tại lễ trao giải.

Cuộc thi không chỉ là một sân chơi đầy sáng tạo, nơi các em được thỏa sức thể hiện quan điểm cá nhân về vấn nạn chung của xã hội mà còn là cơ hội để các em nâng cao nhận thức và tìm kiếm các giải pháp thiết thực nhằm xây dựng một môi trường học đường an toàn và lành mạnh.

Đề tài tham gia cuộc thi của em Trần Lương Gia Long có nhiều nhóm giải pháp quan trọng để phòng ngừa bạo lực học đường như: Rèn luyện kĩ năng kiềm chế - tự kiểm soát cảm xúc trong mối quan hệ với bạn bè; xây dựng đội ngũ hoà giải viên trong lớp học; đặt mình vào vị trí của bạn để thấu hiểu và đồng cảm; tổ chức ban tư vấn tâm lý cho học sinh; xây dựng nội quy và thiết lập quy tắc ứng xử trong lớp học; phối hợp với các tổ chức, cá nhân trong và ngoài nhà trường; sử dụng hộp thư ẩn danh;…

Chủ đề Học sinh giỏi Hà Tĩnh

Đọc thêm

Con hư tại ai?

Con hư tại ai?

“Con hư tại mẹ, cháu hư tại bà” thường mang tính trách móc các bà, các mẹ vì nuông chiều con quá mức. Tuy nhiên, trẻ hư chịu ảnh hưởng từ nhiều phía — cha mẹ, ông bà cùng với môi trường xã hội.
Lan toả tình yêu sách qua các cuộc thi

Lan toả tình yêu sách qua các cuộc thi

Nhiều đơn vị, trường học ở Hà Tĩnh đã có những cách làm hay để chung tay phát triển văn hóa đọc. Trong đó, việc tổ chức các cuộc thi đã khơi dậy và lan tỏa văn hóa đọc trong cộng đồng.
Vấn đề hôm nay: Xây dựng văn hóa học đường, bắt đầu từ đâu?

Vấn đề hôm nay: Xây dựng văn hóa học đường, bắt đầu từ đâu?

Để việc dạy chữ, dạy người đạt được hiệu quả cao nhất cần đến sự đồng bộ của nhiều giải pháp, trong đó văn hóa học đường chính là yếu tố nền tảng, kiến tạo, thúc đẩy các giá trị. Nội dung này sẽ được phân tích trong chương trình "Vấn đề hôm nay" của Báo và phát thanh, truyền hình Hà Tĩnh.  
Trường Mầm non Trí Đức - 10 năm vun trồng, 10 năm yêu thương

Trường Mầm non Trí Đức - 10 năm vun trồng, 10 năm yêu thương

Hành trình 10 năm phát triển không chỉ ghi dấu sự lớn mạnh về cơ sở vật chất và chất lượng giáo dục mà còn khẳng định vị thế vững chắc của Trường Mầm non Trí Đức (phường Thành Sen, Hà Tĩnh) như một điểm sáng tiêu biểu trong giáo dục mầm non trên địa bàn.
Gieo mầm tri thức trên đất học Hà Tĩnh – sứ mệnh cao quý của người thầy

Gieo mầm tri thức trên đất học Hà Tĩnh – sứ mệnh cao quý của người thầy

Trong mỗi giai đoạn phát triển của quê hương, các thế hệ thầy, cô giáo ở Hà Tĩnh đã có nhiều đóng góp quan trọng trong mục tiêu đào tạo nguồn nhân lực, nâng cao dân trí. Họ – những người “chèo đò” trên dòng sông tri thức luôn tận tuỵ, âm thầm cống hiến, nuôi dưỡng khát vọng và bản lĩnh, tạo động lực để lớp lớp học trò tự tin mở rộng cánh cửa hội nhập, vững vàng chinh phục tương lai.
Cô giáo mầm non gieo yêu thương trên vùng biên Hà Tĩnh

Cô giáo mầm non gieo yêu thương trên vùng biên Hà Tĩnh

Gần 20 năm đứng lớp, cô Trần Thị Lan (SN 1983) – giáo viên Trường Mầm non Hương Lâm (xã Hương Xuân, Hà Tĩnh) vẫn miệt mài với nghề, dành trọn tâm huyết và tình thương cho học sinh mầm non vùng biên giới.
Nam sinh miền núi Hà Tĩnh chinh phục IELTS 8.0

Nam sinh miền núi Hà Tĩnh chinh phục IELTS 8.0

Thành tích 8.0 điểm IELTS ở lần thi đầu tiên của nam sinh Nguyễn Phi Hào (Trường THPT Cù Huy Cận, xã Mai Hoa, Hà Tĩnh) là minh chứng cho sự kiên trì, tinh thần tự học và khát vọng chinh phục tri thức của học sinh miền núi.
Chuyện của Lam - hành trình đầy cảm xúc và ý nghĩa

Chuyện của Lam - hành trình đầy cảm xúc và ý nghĩa

Bạch Thị Lam (xã Hương Bình, Hà Tĩnh) - cô bé nghèo giàu nghị lực, bền bỉ vượt khó để theo đuổi ước mơ đại học. Và sau 4 năm không ngừng nỗ lực, em đã viết lên một cái kết đẹp với tấm bằng tốt nghiệp loại giỏi và nhận học bổng toàn phần tiếp tục học Thạc sĩ tại Nga.
Nâng cao vị thế nhà giáo bằng nhiều chủ trương, chính sách

Nâng cao vị thế nhà giáo bằng nhiều chủ trương, chính sách

Niềm trân trọng dành cho đội ngũ giáo viên hôm nay không chỉ xuất phát từ tình cảm và lòng tri ân của xã hội, mà còn được cụ thể hóa qua những chính sách nhân văn, góp phần tiếp thêm động lực để những người “gieo chữ” tiếp tục cống hiến cho sự nghiệp trồng người.
Lan tỏa giá trị di sản trong trường học

Lan tỏa giá trị di sản trong trường học

Hướng tới kỷ niệm 260 năm sinh và 205 năm mất Đại thi hào Nguyễn Du, các trường học đã triển khai nhiều hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm ý nghĩa, góp phần lan tỏa giá trị di sản quê hương tới thế hệ trẻ.
Mẹ ơi, cô phạt!

Mẹ ơi, cô phạt!

Từ lời tâm sự của thầy H, tôi càng hiểu vì sao, nhiều thầy cô giáo áp lực và khó khăn trong giáo dục học sinh, nhất là học sinh chưa ngoan.