(Baohatinh.vn) - Không chỉ các con mà những người làm cha, làm mẹ cũng đang trải qua một “kỳ thi” đặc biệt của riêng mình với đầy ắp những áp lực, lo âu, niềm tin và sự kỳ vọng.
Hôm nay, hơn 17.3000 thí sinh ở Hà Tĩnh bước vào ngày thi thứ 2 - ngày thi cuối cùng của Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025. Cùng các sĩ tử "vượt vũ môn" là sự đồng hành của gia đình, thầy cô, các lực lượng chức năng và cả cộng đồng.Trước khi vang lên tiếng trống báo hiệu giờ thi, từ phía ngoài cổng trường là những ánh mắt tin tưởng, những cái ôm thật chặt và lời động viên tinh thần của phụ huynh để con em vững tin "vượt vũ môn".Không chỉ có các sỹ tử đang chiến đấu với kiến thức và áp lực thời gian, mà ở phía ngoài cánh cổng trường thi, một “kỳ thi” khác cũng đang diễn ra âm thầm, lặng lẽ - đó là “kỳ thi” của những người làm cha, làm mẹ. Họ luôn âm thầm dõi theo, động viên từng bước đi của con.Sự đồng hành của gia đình đã tiếp thêm niềm tin, động lực để thí sinh hoàn thành tốt nhất các bài thi. Ông Hà Xuân Thiệp (85 tuổi, xã Kỳ Châu, huyện Kỳ Anh), dù tuổi cao sức yếu, vẫn không quản ngại nắng nóng, đích thân đưa cháu nội đi thi. Ông chia sẻ: "Ở tuổi này, tôi chỉ mong được làm điểm tựa cho cháu. Nhìn cháu nỗ lực trong thời gian qua, tôi và cả gia đình tự hào lắm. Cái nắng này có là gì, chỉ cần thấy cháu tự tin, tôi thấy lòng mình nhẹ nhõm, mọi lo toan dường như tan biến".
Dù thời tiết khá nóng, nhiều bậc phụ huynh vẫn chọn ở lại trước cổng trường để chờ con hoàn thành phần thi.Những ánh mắt mong chờ xuyên suốt thời gian con làm bài thi. Họ đang trải qua một “kỳ thi” của riêng mình, một kỳ thi không có đáp án cụ thể, nhưng chắc chắn rằng, tình yêu thương và sự hy sinh của họ chính là điểm 10 trọn vẹn nhất.Họ không chỉ đến để đưa đón con mà còn là để tiếp thêm sức mạnh tinh thần. Một chai nước mát, một chiếc quạt tay, hay đơn giản chỉ là ánh mắt động viên, tất cả đều là hành trang quý giá mà cha mẹ dành cho con trước mỗi môn thi.
Đối với nhiều phụ huynh, đây không chỉ là kỳ thi của con mà còn là một phần cuộc đời họ. Mười hai năm đèn sách của con, biết bao công sức và cả những giọt mồ hôi của cha mẹ đã được dồn nén vào khoảnh khắc này. Áp lực, lo âu không chỉ đến từ kết quả thi mà còn từ chính sự kỳ vọng, mong muốn con mình có một tương lai tốt đẹp hơn.
Khi con trẻ trưởng thành và nhìn lại chặng đường “vượt vũ môn” đầy cam go này, chắc chắn hình ảnh cha mẹ mình đội nắng chờ đợi sẽ mãi là một kỷ niệm đẹp, một động lực to lớn để các em vững bước vào tương lai.
Khi cánh cửa điểm thi mở ra, các bậc phụ huynh háo hức đón đợi con để động viên, hỏi thăm tình hình.Sau những giờ phút căng thẳng trong phòng thi, các sỹ tử có thể trút bỏ gánh nặng, tìm thấy sự bình yên trong vòng tay cha mẹ.Trong không khí căng thẳng nhưng cũng đầy yêu thương của mùa thi, không chỉ có các bậc phụ huynh là "điểm tựa" vững chắc cho thí sinh, mà còn có sự góp mặt thầm lặng nhưng đầy hiệu quả của lực lượng công an, đoàn viên thanh niên và các tình nguyện viên. Họ chính là những "hậu phương" vững chắc, đảm bảo cho kỳ thi diễn ra một cách an toàn, thuận lợi và ý nghĩa nhất.Với nhiệm vụ đảm bảo an ninh trật tự, họ không chỉ kiểm soát chặt chẽ khu vực thi, phòng ngừa các hành vi gian lận hay gây rối mà còn chủ động phân luồng giao thông, giúp thí sinh và phụ huynh di chuyển thuận lợi, tránh ùn tắc vào những giờ cao điểm.Hoạt động "Tiếp sức mùa thi" đã trở thành một nét đẹp không thể thiếu trong mỗi kỳ thi, hàng nghìn đoàn viên thanh niên đã có mặt tại tất cả các điểm thi để hỗ trợ thí sinh.
Tất cả đã tạo nên một mùa thi an toàn và đầy ý nghĩa. Tin rằng, với sự đồng hành của gia đình, thầy cô, các lực lượng chức năng và cả cộng đồng, các sỹ tử Hà Tĩnh sẽ thêm phần tự tin để vượt qua kỳ thi với kết quả tốt nhất.
Sau sáp nhập, các trường học ở Hà Tĩnh tăng quy mô, phạm vi hoạt động Đội, do đó, cần có cơ chế phù hợp với mô hình mới để công tác Đội phát huy hiệu quả.
Những con số và tư duy logic là thế mạnh của em Hoàng Bảo Châu, lớp 11 Toán 1, Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh. Nhưng ở sân chơi văn chương, em lại ghi dấu ấn bằng những trang viết giàu cảm xúc.
Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết số 42/2026/NQ-CP, quy định tiêu chí xác định cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập thuộc lĩnh vực đặc thù, làm căn cứ phục vụ việc sắp xếp, tổ chức lại.
Bộ GD&ĐT công bố mức điểm xét hưởng chính sách học bổng theo Nghị định 179/2026/NĐ-CP đối với 15 nhóm ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Năm 2026, mức điểm xét dao động từ 22,5 đến 24,35 điểm.
Chính phủ yêu cầu các địa phương khẩn trương triển khai giải pháp bảo đảm đủ giáo viên đứng lớp trong năm học 2026-2027, đồng thời gắn việc xử lý thừa, thiếu giáo viên với nâng cao chất lượng đào tạo sư phạm.
Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời ở Hà Tĩnh nhằm xây dựng xã hội học tập, hình thành thói quen tự học, học thường xuyên gắn với thực hành, nâng cao năng lực nghề nghiệp và chất lượng cuộc sống.
Chương trình truyền thông giúp học sinh Trường THPT Lý Tự Trọng (Hà Tĩnh) nhận diện, phòng chống tác hại của các loại thuốc lá mới, hướng tới xây dựng môi trường học đường không khói thuốc.
Chương trình nhằm cập nhật kiến thức, nâng cao kỹ năng truyền thông, giáo dục phòng, chống tác hại của thuốc lá, rượu bia cho đội ngũ cán bộ, giáo viên Hà Tĩnh, qua đó góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn.
Đứng trước yêu cầu đổi mới quản lý, Hiệu trưởng Trường THCS Lộc Hà (Hà Tĩnh) Đặng Hữu Tường đã xây dựng thành công “Hệ sinh thái điều hành giáo dục số”.
Trong không khí rộn ràng của ngày hội trăng rằm, những tiếng reo vui, nụ cười rạng rỡ của học sinh Trường TH Thành Sen (phường Thành Sen, Hà Tĩnh) đã tạo nên bức tranh tuổi thơ đầy màu sắc.
Trong không gian học đường tại Hà Tĩnh, mỗi mùa Trung thu đã có nhiều hoạt động ý nghĩa được tổ chức, để các em học sinh trải nghiệm, sáng tạo và lan tỏa tình yêu thương.
Dự kiến điều chỉnh một số phương thức xét tuyển đại học từ năm 2027 đang khiến học sinh, phụ huynh Hà Tĩnh băn khoăn, lo lắng. Trong khi chờ những quy định chính thức, các trường THPT đang tăng cường tư vấn, giúp học sinh chủ động xây dựng kế hoạch học tập.
Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu các bộ, cơ quan ngang bộ khẩn trương hoàn thành phương án sắp xếp cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc phạm vi quản lý; UBND các tỉnh, thành phố báo cáo dự kiến mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập sau sắp xếp.
Đối với năm tuyển sinh 2026, mức điểm xét hưởng chính sách học bổng được xác định cho 15 nhóm ngành, dao động từ 22,50 đến 24,35 điểm; với năm tuyển sinh 2025, dao động từ 22,50 đến 24,35 điểm.
Năm 2026 có trên 35.900 thí sinh sử dụng IELTS để cộng điểm. IELTS 6.0 là mức phổ biến nhất, với 8.318 thí sinh, nhưng được các trường quy định thành 26 mức điểm cộng khác nhau.
Việc linh hoạt điều tiết đội ngũ và phân quyền quản trị sau sáp nhập đã giúp các trường công lập ở Hà Tĩnh nhanh chóng ổn định nền nếp, nâng cao chất lượng dạy và học.
Ban Bí thư thành lập đoàn giám sát chuyên đề thực hiện Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị, trong đó tập trung đánh giá toàn diện công tác giáo dục phổ thông, nội dung sách giáo khoa.
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu tăng cường kỷ cương, không giao chỉ tiêu áp đặt về điểm số, tỉ lệ học sinh giỏi cho giáo viên; rà soát, cắt giảm các cuộc thi, hoạt động hình thức gây áp lực thành tích, xây dựng môi trường 'dạy thật, học thật, thi thật, đánh giá thật'.
Thủ tướng Lê Minh Hưng yêu cầu huy động tất cả nguồn lực, khẩn trương in ấn, điều tiết và cung ứng đầy đủ sách giáo khoa, bảo đảm chất lượng và không để học sinh thiếu sách học tập.
Dưới chân núi Giăng Màn, những đứa trẻ vùng biên Phú Lâm (xã Hương Khê, Hà Tĩnh) lớn lên giữa những thiếu thốn. Thế nhưng, mỗi ngày, các em vẫn nỗ lực đến trường học chữ, nuôi những ước mơ và tìm cho mình con đường bước tới tương lai.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, các điều chỉnh trong dự thảo được đề xuất không nhằm thu hẹp cơ hội của thí sinh hoặc làm giảm quyền tự chủ của cơ sở đào tạo.
Thí sinh không còn được cộng tối đa 3 điểm với chứng chỉ IELTS hay giải học sinh giỏi khi xét tuyển đại học từ năm 2027, theo dự kiến của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Các địa phương, trường học ở Hà Tĩnh đang khẩn trương hoàn thiện các điều kiện tổ chức bán trú, góp phần ổn định tổ chức dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục.
Năm học 2026 - 2027, ngành GD&ĐT Hà Tĩnh xác định chủ đề “đổi mới tư duy - chuyển biến mạnh mẽ - kết quả thực chất”; chuyển mạnh từ tư duy "quản lý giáo dục" sang "quản trị phát triển giáo dục".
Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 15/9 báo cáo tình hình cung ứng sách giáo khoa năm học 2026-2027, trong đó nêu rõ nguyên nhân tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ đầu năm học mới. Bộ Giáo dục và Đào tạo nhận trách nhiệm về công tác dự báo nhu cầu sách giáo khoa trong điều kiện mới chưa theo kịp thực tế.
Từ một công cụ tra cứu, AI đang dần trở thành người bạn đồng hành của nhiều học sinh Hà Tĩnh - cùng học, cùng sáng tạo và tiếp sức để những dự án học đường được lan tỏa rộng hơn.