(Baohatinh.vn) - Không chỉ là đội đầu tiên giải mã thành công câu hỏi ô chữ bí ẩn trị giá 40 điểm, 3 chàng trai đội Trường THCS Bắc Hồng (TX Hồng Lĩnh, Hà Tĩnh) còn xuất sắc lập kỷ lục điểm số cao nhất tính đến thời điểm hiện tại ở chương trình “Ô cửa tiếng Anh” mùa 2.
Hai đội tranh tài ở tập 4 chương trình “Ô cửa tiếng Anh” mùa 2.
Tập 4 chương trình “Ô cửa tiếng Anh” mùa 2 – phát sóng lúc 21h25 ngày 27/4 trên kênh HTTV của Báo Hà Tĩnh đã mang đến màn tranh tài đầy kịch tính giữa hai đội đến từ Trường THCS Nguyễn Tuấn Thiện (Hương Sơn) và Trường THCS Bắc Hồng (TX Hồng Lĩnh).
Đây là lần đầu tiên Trường THCS Nguyễn Tuấn Thiện tham gia sân chơi này, nhưng các em học sinh đã thể hiện sự tự tin và bản lĩnh ngay từ phần thi đầu tiên – “Nhanh mắt” (Quick eyes). Với 10 câu hỏi yêu cầu sắp xếp các chữ cái lộn xộn thành từ tiếng Anh có nghĩa, cả hai đội đều xuất sắc hoàn thành cả 10 câu. Trong đó, Trường THCS Nguyễn Tuấn Thiện tạm dẫn đầu với 6 câu đúng (30 điểm), nhỉnh hơn Trường THCS Bắc Hồng với 4 câu đúng (20 điểm).
Các cổ động viên góp phần tạo nên bầu không khí sôi động ở trường quay S2 - Báo Hà Tĩnh.
Phần thi thứ hai – “Tự tin” (Quick mind) – là sân khấu để các đội thể hiện kỹ năng thuyết trình tiếng Anh, tư duy sáng tạo và quan điểm cá nhân.
Đội THCS Nguyễn Tuấn Thiện lựa chọn chủ đề “Quản lý thời gian – bí kíp cân bằng giữa học tập và giải trí”. Em Nguyễn Bá Tân (lớp 7A) – thành viên nhỏ tuổi nhất đội – đã trình bày đầy thuyết phục. Tân nhấn mạnh một trong những kỹ thuật quản lý thời gian hiệu quả nhất là xác định ưu tiên, những nhiệm vụ quan trọng nhất để hoàn thành trước. Ngoài ra, cần lập thời gian biểu học tập. Cuối cùng là tìm kiếm sự cân bằng giữa học tập và giải trí.
Về phía đội THCS Bắc Hồng, em Nguyễn Ngọc Tuệ (lớp 8B) mang đến bài thuyết trình ấn tượng với chủ đề “Học tập chủ động và cách để trở thành người học chủ động”. Ngọc Tuệ đề cập đến Thông tư 29 ngày 30/12/2024 của Bộ GD&ĐT về dạy thêm, học thêm – có hiệu lực từ 14/2/2025 – như một minh chứng cho tầm quan trọng của việc tự học. Em cũng chia sẻ những phương pháp học hiệu quả như: đặt câu hỏi, tự giác, chủ động và tích cực tham gia thảo luận.
Kết thúc phần thi này, cả hai đội đều được Ban giám khảo đánh giá cao và nhận số điểm ngang bằng là 28. Tổng điểm sau hai phần thi: THCS Nguyễn Tuấn Thiện tiếp tục dẫn đầu với 58 điểm, theo sau là THCS Bắc Hồng với 48 điểm.
Hai đội tranh tài ở phần thi cuối cùng – “Nhanh tay” (Quick hands).
Ở phần thi cuối cùng – “Nhanh tay” (Quick hands), các đội lần lượt mở 6 mảnh ghép của một bức hình thông qua 6 câu hỏi. Trường THCS Nguyễn Tuấn Thiện trả lời đúng 2 câu, giành thêm 20 điểm. Trong khi đó, Trường THCS Bắc Hồng xuất sắc trả lời đúng 3 câu, ghi thêm 30 điểm và san bằng tỷ số với đội bạn.
Cao trào được đẩy lên ở câu hỏi ô chữ bí ẩn trị giá 40 điểm: “Đại dương nào lớn nhất trên Trái Đất?”. Ngay khi người dẫn chương trình vừa đọc xong câu hỏi, đội THCS Bắc Hồng nhanh chóng nhấn chuông và đưa ra đáp án chính xác: “Thái Bình Dương”.
Với 118 điểm, đội thi Trường THCS Bắc Hồng (bên phải) giữ kỷ lục điểm số tính đến hiện tại ở mùa 2 chương trình “Ô cửa tiếng Anh”.
Câu trả lời đúng giúp đội THCS Bắc Hồng có thêm 40 điểm, lội ngược dòng ngoạn mục để giành chiến thắng chung cuộc với 118 điểm – không chỉ giành vé vào vòng tứ kết mà còn lập kỷ lục điểm số cao nhất tính đến thời điểm hiện tại của mùa 2 chương trình “Ô cửa tiếng Anh”.
Ở Hà Tĩnh, nhiều nhà giáo dù đã nghỉ hưu vẫn tiếp tục cống hiến. Bằng uy tín, kinh nghiệm và tâm huyết, họ đã và đang góp phần bồi đắp truyền thống hiếu học quê hương.
UBND tỉnh Hà Tĩnh nhấn mạnh việc triển khai thực hiện kế hoạch bảo đảm đúng nguyên tắc, lộ trình, tiến độ, danh mục và số lượng sách giáo khoa; quản lý, sử dụng sách theo quy định tại Nghị định số 271/2026/NĐ-CP ngày 3/7/2026 của Chính phủ.
Thông tư 85/2026/TT-BGDĐT quy định những nội dung mới trong tổ chức hoạt động giáo dục ở trường phổ thông, đề cao tính tự nguyện và bảo đảm quyền lợi người học. Tại Hà Tĩnh, ngành giáo dục đang chủ động chuẩn bị các điều kiện để triển khai, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.
Hà Tĩnh đã triển khai hệ thống thông tin quản lý dữ liệu ngành giáo dục của tỉnh đáp ứng nhu cầu quản lý, điều hành; thực hiện số hóa trên 1 triệu văn bằng, chứng chỉ; tỷ lệ phát hành học bạ số năm học 2025 - 2026 đạt 99.98%.
Trải qua 35 năm xây dựng và phát triển (1991–2026), Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh đã ghi dấu trên những đấu trường trí tuệ hàng đầu thế giới với 11 tấm huy chương Olympic quốc tế và khu vực ở các môn Toán, Hóa học, Tin học.
Từ một nghiên cứu thực nghiệm tại Đại học Bách khoa Hà Nội, Phùng Trần Gia Bảo và Trần Tuấn Anh (quê Hà Tĩnh) cùng nhóm cộng sự đã phát triển GENDEMY – nền tảng hỗ trợ tự học ứng dụng trí tuệ nhân tạo.
Để ngăn ngừa bạo lưc học đường, các trường học Hà Tĩnh đã triển khai nhiều hình thức giáo dục nhằm trang bị kỹ năng ứng xử, vun đắp tình bạn đẹp và xây dựng môi trường học đường an toàn.
Nhân dịp hướng tới Ngày Nhà giáo Việt Nam 20/11 truyện ngắn “Chiếc ghế cuối lớp” của tác giả Phan Linh Châu thể hiện tình yêu thương học trò thật đặc biệt của người cô giáo trẻ.
Từ những ngày đầu còn nhiều bỡ ngỡ, các lưu học sinh Lào tại Hà Tĩnh đang dần tự tin hòa nhập với môi trường học tập, sinh hoạt, qua đó góp phần thắt chặt tình đoàn kết, hữu nghị giữa hai nước Việt Nam – Lào.
Sinh viên ngoài nhóm sư phạm có thể học chứng chỉ nghiệp vụ từ năm thứ ba, rút ngắn ít nhất một năm để đủ điều kiện thi tuyển, trong bối cảnh cả nước thiếu hàng chục nghìn giáo viên.
Sở GD&ĐT và Công an tỉnh Hà Tĩnh ký kết kế hoạch phối hợp bảo đảm an toàn trường học, chú trọng phòng ngừa, phát hiện sớm bạo lực học đường và vi phạm pháp luật.
Việc bổ sung mô hình trung học nghề vào hệ thống giáo dục quốc dân mở thêm lựa chọn học tập, lập nghiệp cho học sinh sau THCS, góp phần thực hiện hiệu quả công tác phân luồng giáo dục tại Hà Tĩnh.
Nghị định số 353 chính thức có hiệu lực từ ngày 1-11, thay thế quy định cũ đã duy trì hơn 10 năm qua. Không chỉ là câu chuyện thay đổi thuật ngữ mà còn là bước ngoặt dịch chuyển sang tư duy "bắt buộc học tập".
Quy định học sinh lớp 5, 9 và 12 kiểm tra cuối kỳ bằng đề chung do Sở GD&ĐT chủ trì được giáo viên, học sinh Hà Tĩnh đặt nhiều kỳ vọng về việc bảo đảm tính thống nhất, khách quan trong đánh giá kết quả học tập.
Dù đôi mắt không nhìn rõ mặt chữ, anh Nguyễn Cảnh Dương (xã Đức Quang, Hà Tĩnh) vẫn bền bỉ vượt lên nghịch cảnh, gieo tri thức và thắp sáng ước mơ cho học trò nghèo vùng rốn lũ.
Đời sống người Chứt ở bản Rào Tre, xã Phúc Trạch (Hà Tĩnh) đang ngày càng đổi thay. Giữa nhịp sống mới, gìn giữ tiếng mẹ đẻ cũng là vấn đề đáng quan tâm.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đề xuất bổ sung camera tại phòng thi, siết chặt trách nhiệm của cán bộ làm thi và nâng cao hiệu quả phòng ngừa, phát hiện, xử lý vi phạm trong kỳ thi tốt nghiệp THPT 2027.
Giáo dục truyền thống, bồi đắp tình yêu quê hương, đất nước cho học sinh đang được nhiều trường học ở Hà Tĩnh triển khai bằng những cách làm linh hoạt, sáng tạo, phù hợp.
Dự thảo tăng định mức tiết dạy ở cả ba cấp học đặt ra nhiều băn khoăn trong đội ngũ giáo viên Hà Tĩnh về khối lượng công việc và yêu cầu bảo đảm chất lượng dạy học.
Sở hữu điểm số hay những lần lội ngược dòng ấn tượng, bốn nam sinh trường chuyên hứa hẹn màn so tài hấp dẫn trong trận chung kết Đường lên đỉnh Olympia 2026 vào sáng 1/11.
Nhiệm kỳ 2026 - 2031, Hội Cựu giáo chức tỉnh Hà Tĩnh tiếp tục phát huy trí tuệ, kinh nghiệm của đội ngũ nhà giáo nghỉ hưu, củng cố tổ chức hội vững mạnh, đồng hành cùng sự nghiệp giáo dục tỉnh nhà.
Ngay từ đầu năm học, các trường THPT tại Hà Tĩnh đã chủ động phân hóa năng lực, ôn tập theo phương án thi 2+2 và định hướng nghề nghiệp từ sớm cho học sinh khối 12.
Từ đổi mới hoạt động dạy học, số hóa hồ sơ, dữ liệu đến nâng cao hiệu quả quản lý, điều hành, chuyển đổi số đang từng bước tạo chuyển biến trong hoạt động của các cơ sở giáo dục ở Hà Tĩnh.
Bộ GD&ĐT vừa ban hành kế hoạch triển khai công tác tuyển sinh đại học, cao đẳng năm 2027, quy định các mốc thời gian từ chuẩn bị thông tin tuyển sinh, đăng ký nguyện vọng đến công bố kết quả và xác nhận nhập học.
Dự thảo sửa đổi quy chế tuyển sinh đại học được học sinh, giáo viên, phụ huynh Hà Tĩnh quan tâm. Đổi mới hướng tới công bằng, minh bạch nhưng cần lộ trình phù hợp.
Hà Tĩnh có 19/69 xã, phường thiếu công chức phụ trách giáo dục có chuyên môn phù hợp. Trước thực trạng này, các địa phương đã linh hoạt gỡ khó, nâng cao hiệu quả tham mưu, quản lý.
Xin chào, Tôi là Chatbot của Báo Hà Tĩnh
Hãy hỏi tôi bất kỳ điều gì bạn cần biết về Báo Hà Tĩnh nhé. Tôi sẵn sàng hỗ trợ!