(Baohatinh.vn) - Tự lên ý tưởng, tự tổ chức, tự lan tỏa yêu thương, những học sinh THPT Hà Tĩnh đang tạo nên những mùa hè ý nghĩa.
Không chỉ là nơi vui chơi trong những ngày hè, các trại hè do học sinh THPT Hà Tĩnh tổ chức còn trở thành không gian để người trẻ học cách sẻ chia, trưởng thành và cống hiến. Từ khâu lên ý tưởng, xây dựng nội dung đến điều hành các hoạt động, mọi công việc đều do chính các học sinh đảm nhiệm với mong muốn mang đến cho các em nhỏ một mùa hè ý nghĩa. Trong ảnh: Các thành viên của trại hè Bơ Xoài (áo vàng) và trại hè STEAM trong ngày đầu gặp gỡ.
Để có những ngày trại hè sôi nổi là nhiều tháng chuẩn bị của Ban Tổ chức các trại hè. Từ xây dựng chủ đề, thiết kế hoạt động, phân công nhiệm vụ...
...đến chuẩn bị học cụ, hậu cần… mọi công việc đều được các bạn học sinh THPT tự thực hiện. Quá trình ấy không chỉ tạo nên một chương trình chỉn chu mà còn giúp các bạn rèn luyện kỹ năng làm việc nhóm, quản lý thời gian và tinh thần trách nhiệm.
Đến với trại hè STEAM, các em nhỏ được các anh chị hướng dẫn trực tiếp thực hành thí nghiệm, quan sát hiện tượng và cùng nhau tìm lời giải.
Cách học thông qua trải nghiệm này giúp các em khơi dậy niềm yêu thích khoa học, khả năng đặt câu hỏi và tư duy khám phá.
Mỗi hoạt động đều khuyến khích sự sáng tạo, tư duy logic và khả năng hợp tác để biến những ý tưởng ban đầu thành sản phẩm hoàn chỉnh.
Đồng hành với các trại viên là những học sinh THPT đến từ nhiều trường trên địa bàn Hà Tĩnh. Không chỉ hướng dẫn kiến thức, các bạn còn lắng nghe, động viên và truyền cảm hứng để các em mạnh dạn khám phá bản thân. Chính sự gần gũi về tuổi tác đã tạo nên một môi trường học tập cởi mở và đầy hứng khởi.
Tham gia trại hè Bơ Xoài, ngay từ những hoạt động đầu tiên, các trại viên đã được khuyến khích làm quen, kết nối và phối hợp cùng nhau.
Những trò chơi tập thể không chỉ mang đến tiếng cười mà còn giúp các em học cách lắng nghe, chia sẻ và xây dựng tinh thần đồng đội.
Từ thử thách "Xây nhà sinh tồn" đến các hoạt động xử lý tình huống, mỗi phần việc đều đòi hỏi các em cùng nhau lên ý tưởng, phân công nhiệm vụ và tìm cách vượt qua khó khăn. Quá trình ấy giúp các em rèn luyện khả năng ứng biến, giải quyết vấn đề và tinh thần trách nhiệm.
Mỗi hoạt động tại Trại hè Bơ Xoài đều hướng đến việc giúp các em bước ra khỏi vùng an toàn. Từ những phần thuyết trình, phản biện đến các tiết mục sân khấu hóa, các em dần mạnh dạn bày tỏ suy nghĩ, tự tin giao tiếp và thể hiện bản thân trước tập thể.
Bằng nhiệt huyết, tinh thần trách nhiệm và khát vọng cống hiến, những học sinh THPT Hà Tĩnh đã cùng nhau viết nên một mùa hè ý nghĩa, nơi mỗi trải nghiệm đều trở thành hành trang quý giá trên hành trình lớn lên.
Trại hè Bơ Xoài mùa 10 (2026) là dự án rèn luyện kỹ năng xã hội dành cho học sinh THCS, được tổ chức tại Trường THCS Lê Văn Thiêm. Chương trình do nhóm học sinh Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh khởi xướng và tổ chức, với sự tham gia điều hành của học sinh nhiều trường THPT trên địa bàn. Diễn ra trong 4 ngày theo hình thức bán trú, trại hè tập trung phát triển tư duy phản biện, kỹ năng giao tiếp và làm việc nhóm thông qua chuỗi hoạt động, trò chơi tương tác thực tế.
Trại hè STEAM mùa 5 (2026) – The STEAM Project là sân chơi trải nghiệm liên môn tích hợp Khoa học, Công nghệ, Kỹ thuật, Nghệ thuật và Toán học dành cho học sinh tiểu học và THCS. Chương trình do nhóm học sinh Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh tổ chức, với sự tham gia của học sinh nhiều trường THPT trên địa bàn, diễn ra tại Trường Tiểu học - THCS - THPT Albert Einstein Hà Tĩnh. Trong 5 ngày trải nghiệm bán trú, các trại viên được trực tiếp thực hiện thí nghiệm, lắp ráp mô hình công nghệ, đồng thời rèn luyện tư duy tài chính, kỹ năng lãnh đạo và làm việc nhóm.
Theo quy định mới, ban đại diện cha mẹ học sinh không còn trực tiếp thu, quản lý quỹ chung. Tại các trường ở Hà Tĩnh, cách làm đang được điều chỉnh theo hướng xác định rõ nhu cầu, công khai từng hoạt động.
Sáng 7/10, UBND tỉnh Hà Tĩnh và Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội tổ chức lễ ký kết “Thỏa thuận hợp tác về phát triển nguồn nhân lực, khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số giai đoạn 2026-2030”.
UBND xã Cẩm Bình (Hà Tĩnh) cho biết, địa phương đã nghiên cứu kỹ các yếu tố lịch sử, văn hóa, truyền thống hiếu học và mối gắn bó của các danh nhân với vùng.
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành thông tư về Điều lệ ban đại diện cha mẹ học sinh mới, trong đó Điều 10 quy định rõ 9 nhóm hành vi mà ban đại diện cha mẹ học sinh và từng thành viên của ban không được thực hiện.
Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời được phát động tại Hà Tĩnh với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.
Tuyên truyền, trải nghiệm phòng, chống đuối nước và phòng cháy, chữa cháy giúp trẻ em Hà Tĩnh trang bị kiến thức, kỹ năng an toàn khi gặp tình huống nguy hiểm xảy ra trong gia đình và nhà trường.
Gắn khuyến học với chuyển đổi số, Hà Tĩnh thúc đẩy người dân học và ứng dụng kỹ năng công nghệ vào đời sống, hướng tới xây dựng công dân số và xã hội học tập phát triển thực chất.
Đề xuất chỉ thi Toán và Ngữ văn trong tuyển sinh lớp 10 được nhiều học sinh, phụ huynh, thầy cô ở Hà Tĩnh quan tâm với kỳ vọng bớt áp lực và có thêm thời gian chuẩn bị.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT yêu cầu các địa phương tập trung triển khai nhiệm vụ năm học, tháo gỡ khó khăn, vướng mắc để tạo chuyển biến về chất lượng giáo dục.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang sửa đổi chương trình phổ thông để làm bộ sách giáo khoa mới; trong đó bản quyền sách sẽ chuyển về bộ, đồng thời nghiên cứu giao các tỉnh, thành tự in ấn.
Với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập”, Ngày Khuyến học Việt Nam (2/10) và Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026 hướng đến lan tỏa tinh thần học tập thường xuyên, đáp ứng yêu cầu của đời sống và thời đại số.
Ngay từ đầu năm học, nhiều trường học Hà Tĩnh đã tinh giản các cuộc thi, chuyển trọng tâm sang thi đua gắn chuyên môn, trải nghiệm, sáng tạo và nhu cầu học sinh.
Sau sáp nhập, các trường học ở Hà Tĩnh tăng quy mô, phạm vi hoạt động Đội, do đó, cần có cơ chế phù hợp với mô hình mới để công tác Đội phát huy hiệu quả.
Những con số và tư duy logic là thế mạnh của em Hoàng Bảo Châu, lớp 11 Toán 1, Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh. Nhưng ở sân chơi văn chương, em lại ghi dấu ấn bằng những trang viết giàu cảm xúc.
Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết số 42/2026/NQ-CP, quy định tiêu chí xác định cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập thuộc lĩnh vực đặc thù, làm căn cứ phục vụ việc sắp xếp, tổ chức lại.
Bộ GD&ĐT công bố mức điểm xét hưởng chính sách học bổng theo Nghị định 179/2026/NĐ-CP đối với 15 nhóm ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Năm 2026, mức điểm xét dao động từ 22,5 đến 24,35 điểm.
Chính phủ yêu cầu các địa phương khẩn trương triển khai giải pháp bảo đảm đủ giáo viên đứng lớp trong năm học 2026-2027, đồng thời gắn việc xử lý thừa, thiếu giáo viên với nâng cao chất lượng đào tạo sư phạm.
Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời ở Hà Tĩnh nhằm xây dựng xã hội học tập, hình thành thói quen tự học, học thường xuyên gắn với thực hành, nâng cao năng lực nghề nghiệp và chất lượng cuộc sống.
Chương trình truyền thông giúp học sinh Trường THPT Lý Tự Trọng (Hà Tĩnh) nhận diện, phòng chống tác hại của các loại thuốc lá mới, hướng tới xây dựng môi trường học đường không khói thuốc.
Chương trình nhằm cập nhật kiến thức, nâng cao kỹ năng truyền thông, giáo dục phòng, chống tác hại của thuốc lá, rượu bia cho đội ngũ cán bộ, giáo viên Hà Tĩnh, qua đó góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn.
Đứng trước yêu cầu đổi mới quản lý, Hiệu trưởng Trường THCS Lộc Hà (Hà Tĩnh) Đặng Hữu Tường đã xây dựng thành công “Hệ sinh thái điều hành giáo dục số”.
Trong không khí rộn ràng của ngày hội trăng rằm, những tiếng reo vui, nụ cười rạng rỡ của học sinh Trường TH Thành Sen (phường Thành Sen, Hà Tĩnh) đã tạo nên bức tranh tuổi thơ đầy màu sắc.
Trong không gian học đường tại Hà Tĩnh, mỗi mùa Trung thu đã có nhiều hoạt động ý nghĩa được tổ chức, để các em học sinh trải nghiệm, sáng tạo và lan tỏa tình yêu thương.
Dự kiến điều chỉnh một số phương thức xét tuyển đại học từ năm 2027 đang khiến học sinh, phụ huynh Hà Tĩnh băn khoăn, lo lắng. Trong khi chờ những quy định chính thức, các trường THPT đang tăng cường tư vấn, giúp học sinh chủ động xây dựng kế hoạch học tập.
Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu các bộ, cơ quan ngang bộ khẩn trương hoàn thành phương án sắp xếp cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc phạm vi quản lý; UBND các tỉnh, thành phố báo cáo dự kiến mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập sau sắp xếp.
Đối với năm tuyển sinh 2026, mức điểm xét hưởng chính sách học bổng được xác định cho 15 nhóm ngành, dao động từ 22,50 đến 24,35 điểm; với năm tuyển sinh 2025, dao động từ 22,50 đến 24,35 điểm.
Năm 2026 có trên 35.900 thí sinh sử dụng IELTS để cộng điểm. IELTS 6.0 là mức phổ biến nhất, với 8.318 thí sinh, nhưng được các trường quy định thành 26 mức điểm cộng khác nhau.
Xin chào, Tôi là Chatbot của Báo Hà Tĩnh
Hãy hỏi tôi bất kỳ điều gì bạn cần biết về Báo Hà Tĩnh nhé. Tôi sẵn sàng hỗ trợ!