(Baohatinh.vn) - Tại lễ phát động Ngày hội toàn quốc Trạng nguyên “Nét chữ - Nết người”, Trạng nguyên nhỏ tuổi lần thứ XXIV và Chặng đua “Trạng nguyên School Tour” năm học 2025-2026 ở Hà Tĩnh, 8 học sinh xuất sắc đã được lựa chọn tham dự vòng chung kết toàn quốc diễn ra vào cuối tháng 4/2026.
Đại biểu tham dự lễ phát động.
Sáng 11/4, tại Trường Tiểu học - THCS&THPT Albert Einstein Hà Tĩnh, Sở GD&ĐT, Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng, Công ty CP Văn phòng phẩm Hồng Hà phối hợp tổ chức lễ phát động Ngày hội toàn quốc Trạng nguyên “Nét chữ - Nết người”, Trạng nguyên nhỏ tuổi lần thứ XXIV và Chặng đua "Trạng nguyên School Tour” năm học 2025-2026.
Dự lễ phát động có Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Thị Nguyệt và lãnh đạo các sở, ban, ngành.
Chương trình văn nghệ tại lễ phát động.
Năm 2026 là năm thứ 24 Ngày hội toàn quốc Trạng nguyên “Nét chữ - Nết người”, Trạng nguyên nhỏ tuổi lần thứ XXIV và Chặng đua "Trạng nguyên School Tour” được tổ chức với sự phối hợp giữa Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng cùng Công ty CP Văn phòng phẩm Hồng Hà.
Đây là ngày hội kiến thức dành cho các độc giả của Báo Chăm học, Báo Thiếu niên Tiền phong cuối tháng - hai ấn phẩm của Báo Thiếu niên Tiền phong và Nhi đồng, nhằm tuyên dương những em học sinh ưu tú, chăm ngoan và có nhiều nỗ lực trong học tập.
Qua 23 lần tổ chức, ngày hội đã nhận được sự quan tâm và đánh giá cao của Bộ GD&ĐT, Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh; sự ủng hộ của các thầy cô giáo, các bậc phụ huynh và đông đảo học sinh trên khắp cả nước.
Các đội tranh tài tại phần thi "Sân khấu đồng đội".
Ngày hội toàn quốc Trạng nguyên “Nét chữ - Nết người”, Trạng nguyên nhỏ tuổi lần thứ XXIV, Chặng đua "Trạng Nguyên School Tour” năm học 2025-2026 tại tỉnh Hà Tĩnh có sự tham gia của 20 đội với 115 em học sinh đến từ 28 trường tiểu học trên địa bàn tỉnh.
Ngày hội không chỉ là nơi để các em tranh tài mà còn là cơ hội giao lưu, học hỏi, trải nghiệm không gian lịch sử, văn hóa truyền thống của dân tộc Việt Nam. Với tinh thần hiếu học, đam mê và sự nỗ lực, các "sĩ tử nhí" sẽ tỏa sáng, tiếp nối truyền thống khoa bảng, góp phần xây dựng một thế hệ trẻ tài năng và giàu tri thức.
Tại ngày hội, các em học sinh đã cùng nhau tranh tài các phần thi viết và vẽ, với những tên gọi như: “Đoàn tàu tốc độ”, “Chiếc đĩa thăng bằng”...
Sau các phần thi đầy kịch tính, Ban Tổ chức đã lựa chọn 2 đội xuất sắc nhất bước vào thử thách chung cuộc mang tên “Sân khấu đồng đội”. Tại đây, với chủ đề về bảo vệ môi trường và hành tinh xanh, các đội thi đã thể hiện sự sáng tạo và thông điệp ý nghĩa qua những bức tranh ấn tượng, tạo sức lan tỏa mạnh mẽ về ý thức trách nhiệm với cộng đồng.
Kết thúc ngày hội, Ban Tổ chức đã trao 4 giải Trạng nguyên "Nét chữ - Nết người", 4 giải “Trạng nguyên School Tour”, 8 giải Bảng nhãn "Nét chữ - Nết người", 12 giải Thám hoa "Nét chữ - Nết người". 8 thí sinh giành giải Trạng nguyên tại ngày hội sẽ vinh dự được góp mặt tại vòng chung kết diễn ra tại Văn Miếu - Quốc Tử Giám (thành phố Hà Nội) vào cuối tháng 4/2026.
Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Thị Nguyệt, lãnh đạo Sở GD&ĐT Hà Tĩnh cùng các đại biểu trao giải Trạng nguyên "Nét chữ - Nết người" cho các em học sinh.Các đại biểu trao giải "Trạng nguyên School Tour" cho các em học sinh.
Ban Tổ chức trao giải bảng nhãn "Nét chữ - Nết người" cho các em học sinh.
Sau sắp xếp mạng lưới giáo dục, Hà Tĩnh đang tăng cường quản lý thu, chi đầu năm học theo hướng công khai, minh bạch, đúng quy định, lấy nhu cầu thực tế của học sinh và sự tự nguyện làm căn cứ, quyết tâm ngăn ngừa lạm thu, tạo đồng thuận trong Nhân dân.
Với 1 Huy chương Vàng, 2 Huy chương Bạc, 1 Huy chương Đồng, Việt Nam xếp thứ tư toàn đoàn, sau Nga, Trung Quốc và nước chủ nhà Uzbekistan tại Kỳ thi Olympic Vật lý Quốc tế Al-Fergani lần thứ hai.
Bằng tình yêu thương và sự tận tụy, cô giáo Hoàng Thị Thưu, Trường Tiểu học Phúc Trạch – Phân hiệu Hương Liên (Hà Tĩnh), đã trở thành người mẹ thứ hai của học sinh dân tộc Chứt.
Thực hiện Chương trình Giáo dục phổ thông 2018, các trường học ở Hà Tĩnh đang đa dạng hóa hoạt động trên sân trường, mở rộng không gian học tập, giúp học sinh rèn luyện kỹ năng.
Câu lạc bộ "Thể thao thúc đẩy bình đẳng giới và truyền thông xây dựng mối quan hệ tôn trọng và bình đẳng trong trường học" hướng tới xây dựng môi trường giáo dục an toàn, thân thiện tại Hà Tĩnh.
Bộ Nội vụ được giao nghiên cứu, đề xuất chế độ, chính sách phù hợp đối với cán bộ quản lý các cơ sở giáo dục quy mô lớn, có nhiều cấp học, phân hiệu, điểm trường sau sắp xếp.
Hệ thống được thiết kế theo hướng mở, liên thông, lấy dữ liệu làm trung tâm; ưu tiên kế thừa, kết nối, khai thác các hạ tầng, nền tảng, dịch vụ và thành phần dùng chung của quốc gia.
Học sinh, phụ huynh, thầy cô Hà Tĩnh kỳ vọng bộ sách giáo khoa thống nhất có nội dung dễ hiểu, bảo đảm tính liên thông và gắn với thực tiễn, đáp ứng yêu cầu học tập, phát triển năng lực của người học.
Theo quy định mới, hoạt động giáo dục tăng cường được tổ chức ngoài thời lượng chính khóa, nhằm tăng cường thực hành, trải nghiệm, vận dụng kiến thức, phát triển phẩm chất, năng lực người học.
Đằng sau những hội nhóm trên mạng xã hội là những khoảng trống kết nối trong gia đình cần được nhìn nhận một cách thấu đáo. Đây cũng là mối quan tâm của các bậc cha mẹ ở Hà Tĩnh.
Tại các trường học Hà Tĩnh, sách, công nghệ số và trí tuệ nhân tạo được kết hợp, tạo thêm phương thức học tập linh hoạt, chủ động, hình thành thói quen tự học và học tập suốt đời.
Phó Thủ tướng Chính phủ yêu cầu UBND các tỉnh, thành phố khẩn trương triển khai các giải pháp cụ thể, cam kết rõ tiến độ thực hiện, bảo đảm các công trình trường nội trú liên cấp được xây dựng đúng kế hoạch, đáp ứng yêu cầu về chất lượng và sớm đưa vào sử dụng.
Không còn bó hẹp trong những giờ học cô nói, trẻ nghe, thực hiện chương trình giáo dục mầm non (GDMN) thí điểm, các lớp mầm non trên địa bàn Hà Tĩnh đang mở ra không gian để trẻ tự mình trải nghiệm, thỏa sức khám phá và chủ động tìm lời giải cho những điều mới mẻ.
Theo quy định mới, ban đại diện cha mẹ học sinh không còn trực tiếp thu, quản lý quỹ chung. Tại các trường ở Hà Tĩnh, cách làm đang được điều chỉnh theo hướng xác định rõ nhu cầu, công khai từng hoạt động.
Sáng 7/10, UBND tỉnh Hà Tĩnh và Trường Cao đẳng Công nghệ cao Hà Nội tổ chức lễ ký kết “Thỏa thuận hợp tác về phát triển nguồn nhân lực, khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số giai đoạn 2026-2030”.
UBND xã Cẩm Bình (Hà Tĩnh) cho biết, địa phương đã nghiên cứu kỹ các yếu tố lịch sử, văn hóa, truyền thống hiếu học và mối gắn bó của các danh nhân với vùng.
Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành thông tư về Điều lệ ban đại diện cha mẹ học sinh mới, trong đó Điều 10 quy định rõ 9 nhóm hành vi mà ban đại diện cha mẹ học sinh và từng thành viên của ban không được thực hiện.
Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời được phát động tại Hà Tĩnh với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập, đẩy mạnh học tập suốt đời”.
Tuyên truyền, trải nghiệm phòng, chống đuối nước và phòng cháy, chữa cháy giúp trẻ em Hà Tĩnh trang bị kiến thức, kỹ năng an toàn khi gặp tình huống nguy hiểm xảy ra trong gia đình và nhà trường.
Gắn khuyến học với chuyển đổi số, Hà Tĩnh thúc đẩy người dân học và ứng dụng kỹ năng công nghệ vào đời sống, hướng tới xây dựng công dân số và xã hội học tập phát triển thực chất.
Đề xuất chỉ thi Toán và Ngữ văn trong tuyển sinh lớp 10 được nhiều học sinh, phụ huynh, thầy cô ở Hà Tĩnh quan tâm với kỳ vọng bớt áp lực và có thêm thời gian chuẩn bị.
Bộ trưởng Bộ GD&ĐT yêu cầu các địa phương tập trung triển khai nhiệm vụ năm học, tháo gỡ khó khăn, vướng mắc để tạo chuyển biến về chất lượng giáo dục.
Bộ Giáo dục và Đào tạo đang sửa đổi chương trình phổ thông để làm bộ sách giáo khoa mới; trong đó bản quyền sách sẽ chuyển về bộ, đồng thời nghiên cứu giao các tỉnh, thành tự in ấn.
Với chủ đề “Thực học, thực hành, làm chủ công nghệ số và trí tuệ nhân tạo để xây dựng xã hội học tập”, Ngày Khuyến học Việt Nam (2/10) và Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời năm 2026 hướng đến lan tỏa tinh thần học tập thường xuyên, đáp ứng yêu cầu của đời sống và thời đại số.
Ngay từ đầu năm học, nhiều trường học Hà Tĩnh đã tinh giản các cuộc thi, chuyển trọng tâm sang thi đua gắn chuyên môn, trải nghiệm, sáng tạo và nhu cầu học sinh.
Sau sáp nhập, các trường học ở Hà Tĩnh tăng quy mô, phạm vi hoạt động Đội, do đó, cần có cơ chế phù hợp với mô hình mới để công tác Đội phát huy hiệu quả.
Xin chào, Tôi là Chatbot của Báo Hà Tĩnh
Hãy hỏi tôi bất kỳ điều gì bạn cần biết về Báo Hà Tĩnh nhé. Tôi sẵn sàng hỗ trợ!