Tập trung hoàn thiện đề án phát triển giáo dục và đào tạo tỉnh Hà Tĩnh giai đoạn 2026-2030

(Baohatinh.vn) - Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Thị Nguyệt yêu cầu tiếp tục rà soát, hoàn thiện đề án phát triển giáo dục và đào tạo tỉnh Hà Tĩnh giai đoạn 2026-2030 và những năm tiếp theo phù hợp thực tiễn địa phương.

Sáng 18/5, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Thị Nguyệt chủ trì cuộc họp nghe báo cáo dự thảo đề án phát triển giáo dục và đào tạo tỉnh Hà Tĩnh giai đoạn 2026-2030 và những năm tiếp theo.

Đại diện lãnh đạo các sở, ban, ngành, đơn vị liên quan cùng tham dự cuộc họp.

bqbht_br_13.jpg
Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Thị Nguyệt chủ trì cuộc họp.

Dự thảo đề án xác định rõ quan điểm, mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp và lộ trình thực hiện nhằm tạo bước phát triển mạnh mẽ, bền vững cho ngành giáo dục trong giai đoạn mới.

Dự thảo hướng tới mục tiêu: tiếp tục hiện đại hóa, nâng cao chất lượng GD&ĐT; đảm bảo công bằng trong tiếp cận giáo dục, đáp ứng yêu cầu phát triển nguồn nhân lực chất lượng cao trong kỷ nguyên mới. Đồng thời, phát triển giáo dục nghề nghiệp theo hướng hiện đại, hội nhập, gắn với nhu cầu doanh nghiệp và yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội của tỉnh.

bqbht_br_11.jpg
Phó Giám đốc Sở GD&ĐT Nguyễn Hồng Cường trình bày báo cáo dự thảo.

Theo dự thảo, đến năm 2030, Hà Tĩnh phấn đấu hoàn thiện, sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục theo hướng tinh gọn, hợp lý, phù hợp với mô hình chính quyền địa phương 2 cấp và đặc điểm từng vùng miền. Tỷ lệ trường đạt chuẩn quốc gia tiếp tục được nâng cao; trên 90% trường mầm non, tiểu học, THCS; trên 80% trường THPT công lập và ít nhất 80% cơ sở giáo dục nghề nghiệp đạt chuẩn quốc gia.

100% học sinh phổ thông được tham gia các hoạt động STEM/STEAM; 100% cơ sở giáo dục phổ thông triển khai dạy tiếng Anh bắt buộc từ lớp 1. Tỉnh cũng đặt mục tiêu tỷ lệ lao động qua đào tạo có bằng cấp, chứng chỉ đạt 35-40%; lao động có kỹ năng công nghệ thông tin đạt 80%; quy mô đào tạo các ngành STEM đạt 35% và tỷ lệ đào tạo lại, đào tạo thường xuyên cho lực lượng lao động đạt 50%.

bqbht_br_15.jpg
Ông Đặng Trần Phong - Phó Giám đốc Sở Tài chính góp ý, làm rõ một số nội dung liên quan đến nguồn lực và cơ chế triển khai các chính sách thực hiện đề án.

Để thực hiện các mục tiêu đề ra, dự thảo đề án xác định nhiều nhóm nhiệm vụ, giải pháp trọng tâm như: nâng cao nhận thức, đổi mới tư duy phát triển GD&ĐT; sắp xếp mạng lưới trường lớp hợp lý; đầu tư cơ sở vật chất, hạ tầng và thiết bị dạy học; phát triển đội ngũ giáo viên, cán bộ quản lý; nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, giáo dục nghề nghiệp và giáo dục thường xuyên; đẩy mạnh chuyển đổi số; quan tâm giáo dục vùng khó khăn, vùng dân tộc thiểu số; đồng thời tăng cường xã hội hóa và hoàn thiện cơ chế, chính sách phát triển GD&ĐT.

bqbht_br_14.jpg
Ông Đinh Văn Hồng - Phó Giám đốc Sở Tư pháp góp ý bổ sung nội dung tăng cường giáo dục pháp luật trong trường học, góp phần nâng cao nhận thức và kỹ năng cho học sinh.

Thảo luận tại cuộc họp, các đại biểu góp ý nhiều nội dung về bố cục, mục tiêu cùng các nhóm nhiệm vụ, giải pháp nhằm tiếp tục hoàn thiện dự thảo đề án bảo đảm chất lượng, tính khả thi và phù hợp định hướng phát triển của tỉnh. Qua đó, góp phần hiện đại hóa, nâng cao chất lượng giáo dục và đào tạo, tạo bước tiến mạnh, vững chắc về tiếp cận, công bằng và chất lượng, bảo đảm yêu cầu về nhân tố con người trong kỷ nguyên mới.

bqbht_br_12.jpg
Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Thị Nguyệt kết luận cuộc họp.

Phát biểu kết luận cuộc họp, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Nguyễn Thị Nguyệt đánh giá cao sự chuẩn bị công phu của Sở GD&ĐT trong quá trình xây dựng đề án, đồng thời ghi nhận các ý kiến góp ý tâm huyết, trách nhiệm của các đại biểu.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh nhấn mạnh, cơ quan soạn thảo cần tiếp tục rà soát, bổ sung các chỉ tiêu mới; làm rõ cơ sở, căn cứ xây dựng từng chỉ tiêu, bảo đảm bám sát các nghị quyết, đề án và định hướng phát triển của tỉnh.

Đề án được triển khai theo 2 giai đoạn nên cần xác định rõ mục tiêu, nhiệm vụ, giải pháp và các nhóm chính sách trong từng thời kỳ thực hiện; đồng thời nghiên cứu tích hợp các chính sách theo hướng hợp lý, khoa học, bảo đảm tính đồng bộ, khả thi và phù hợp với thực tiễn.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh giao Sở GD&ĐT phối hợp với các sở, ngành liên quan tiếp thu đầy đủ ý kiến góp ý của các đại biểu để tiếp tục rà soát, hoàn thiện dự thảo đề án.

Chủ đề Đổi mới giáo dục

Đọc thêm

Một kỳ thi nghiêm túc, an toàn, trọn vẹn

Một kỳ thi nghiêm túc, an toàn, trọn vẹn

Đi qua những ngày thi với thời tiết mưa, nắng thất thường, gần 18.600 sĩ tử Hà Tĩnh đã bản lĩnh vượt qua thử thách, hoàn thành kỳ thi quan trọng nhất của tuổi học trò.
Tuổi 18 và niềm tin dưới cờ Đảng

Tuổi 18 và niềm tin dưới cờ Đảng

Được đứng vào hàng ngũ của Đảng Cộng sản Việt Nam ngay khi còn ngồi trên ghế nhà trường là niềm vinh dự và động lực để các bạn trẻ ở Hà Tĩnh nỗ lực cống hiến trong tương lai.
Nhiều lực lượng tiếp sức cho sĩ tử Hà Tĩnh

Nhiều lực lượng tiếp sức cho sĩ tử Hà Tĩnh

Nhằm bảo đảm Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 diễn ra an toàn, nghiêm túc, các lực lượng công an, thanh niên tình nguyện, điện lực... đã triển khai nhiều hoạt động hỗ trợ, tiếp thêm động lực cho các sĩ tử Hà Tĩnh tự tin bước vào kỳ thi quan trọng.
Phụ huynh Hà Tĩnh đồng hành cùng con trong kỳ thi tốt nghiệp THPT

Phụ huynh Hà Tĩnh đồng hành cùng con trong kỳ thi tốt nghiệp THPT

Hình ảnh những bậc phụ huynh đứng ngoài cổng trường dưới trời mưa, lặng lẽ dõi theo và chờ đợi con em hoàn thành bài thi đã để lại nhiều cảm xúc đẹp về tình yêu thương, sự hy sinh lặng thầm mà cha mẹ dành cho con trong kỳ thi tốt nghiệp THPT tại Hà Tĩnh.
Hè vui ở thư viện trường

Hè vui ở thư viện trường

Thay vì dành phần lớn thời gian cho điện thoại và các thiết bị điện tử, nhiều học sinh ở Hà Tĩnh lựa chọn đến thư viện trường học trong dịp hè.
Nữ sinh IELTS 8.5 trở thành thủ khoa chuyên Anh Hà Tĩnh

Nữ sinh IELTS 8.5 trở thành thủ khoa chuyên Anh Hà Tĩnh

Kết quả thủ khoa đầu vào lớp chuyên Anh, Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh của Lê Thùy Phương không chỉ là phần thưởng xứng đáng cho những năm tháng nỗ lực học tập mà còn mở ra chặng đường học tập mới để tiếp tục theo đuổi niềm đam mê ngoại ngữ.
Ống kính vô cảm và ranh giới sự thật: Có nên cấm quay, đăng video bạo lực học đường?

Ống kính vô cảm và ranh giới sự thật: Có nên cấm quay, đăng video bạo lực học đường?

Quy định "tuyệt đối không quay phim, chụp ảnh, phát tán clip bạo lực học đường" của Bộ GD&ĐT đang thổi bùng những cuộc tranh luận gay gắt. Vậy phải làm thế nào để bảo vệ trẻ em khỏi tổn thương trên không gian mạng, nhưng không tước đi "vũ khí" vạch trần góc khuất tàn nhẫn chốn học đường?
Xin chào,
Tôi là Chatbot của
Báo Hà Tĩnh
Hãy hỏi tôi bất kỳ điều gì bạn cần biết về
Báo Hà Tĩnh nhé. Tôi sẵn sàng hỗ trợ!