Trường THPT Cẩm Xuyên: Đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhì

Sáng 4/11, Trường THPT Cẩm Xuyên đã tổ chức lễ kỷ niệm 50 năm thành lập trường và đón nhận Huân chương Lao động hạng Nhì. Trưởng ban Tổ chức Tỉnh ủy Trần Nam Hồng đã dự Lễ kỷ niệm

Thừa ủy quyền Chủ tịch nước, Trưởng ban Tổ chức Tỉnh ủyTrần Nam Hồng đã trao Huân chương Lao động hạng Nhì cho Trường THPT Cẩm Xuyên
Thừa ủy quyền Chủ tịch nước, Trưởng ban Tổ chức Tỉnh ủyTrần Nam Hồng đã trao Huân chương Lao động hạng Nhì cho Trường THPT Cẩm Xuyên

Là Trường THPT đầu tiên của huyện cẩm Xuyên, 50 năm qua nhà trường đã tập trung xây dựng, phát triển và trưởng thành cùng với những bước thăng trầm của quê hương. Các thế hệ thầy cô giáo và học sinh luôn đoàn kết, nhất trí chung sức đồng lòng vượt qua mọi khó khăn thử thách, đạt nhiều thành tích trong giảng dạy và học tập. Hệ thống CSVC, trang thiết bị, phương tiện dạy và học được quan tâm đầu tư nâng cấp ngày càng khang trang, đáp ứng tốt hơn yêu cầu nhiệm vụ. Nửa thế kỷ trôi qua, nhà trường đã có hơn 5.500 học sinh đã và đang học ở các trường đại học, trên đại học, hơn 6.000 học sinh đã và đang học cao đẳng, 70 tiến sỹ .... Nhiều năm liền trường luôn là một trong những tốp dẫn đầu toàn tỉnh về chất lượng đội tuyển học sinh giỏi…

Lãnh đạo Huyện Cẩm Xuyên cũng đã trao tặng nhà trường bức trướng mang dòng chữ: 50 năm xây dựng và phát triển, đoàn kết - sáng tạo- hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
Lãnh đạo Huyện Cẩm Xuyên cũng đã trao tặng nhà trường bức trướng mang dòng chữ: 50 năm xây dựng và phát triển, đoàn kết - sáng tạo- hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ

Với bề dày thành tích và sự trưởng thành của hàng vạn học sinh, Trường THPT Cẩm Xuyên đã khẳng định được vị thế của một trường chuẩn quốc gia bậc THPT, góp phần quan trọng vào sự nghiệp phát triển của quê hương, đất nước. Ghi nhận những đóng góp ấy Đảng và Nhà Nước đã trao tặng nhà trường Huân chương Lao động hạng Nhì.

Đọc thêm

Trẻ em Hà Tĩnh học gì ở lớp Montessori?

Trẻ em Hà Tĩnh học gì ở lớp Montessori?

Từ 7 năm về trước, Trường Mầm non Quốc tế Trung Kiên đã tiên phong xây dựng môi trường học thân thiện, chuyên nghiệp với giáo cụ học tập đặc trưng từ chương trình Montessori tại Hà Tĩnh.
Dạy học 2 buổi - áp lực và kỳ vọng

Dạy học 2 buổi - áp lực và kỳ vọng

Từ năm học 2025-2026, việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày sẽ được áp dụng trên toàn quốc. Tại Hà Tĩnh, chủ trương này mở ra cơ hội nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, song cũng đặt ra không ít áp lực cho giáo viên.
Miễn học phí - bước ngoặt chính sách giáo dục

Miễn học phí - bước ngoặt chính sách giáo dục

Từ năm học 2025-2026, học sinh (HS) bậc mầm non đến THPT công lập cả nước được miễn học phí. Chính sách này thắp lên niềm tin và kỳ vọng cho hàng trăm nghìn HS, phụ huynh và giáo viên tại Hà Tĩnh.
Tâm thế vững cho năm học mới

Tâm thế vững cho năm học mới

“Chuyến đò” năm học mới khởi hành luôn mang theo nhiều niềm tin, hy vọng xen lẫn những tâm tư. Sự chuẩn bị chu đáo của các gia đình, xã hội đang góp phần tạo tâm lý tốt cho học sinh Hà Tĩnh.
Những khoảnh khắc đáng yêu ngày tựu trường

Những khoảnh khắc đáng yêu ngày tựu trường

Hơn 67.000 học sinh các khối lớp 1, 9 và 12 ở Hà Tĩnh bước vào ngày tựu trường với nhiều cảm xúc đặc biệt. Từ ánh mắt trong veo của các em nhỏ lần đầu tới trường, đến bước chân tự tin của những học sinh cuối cấp, tất cả tạo nên bức tranh sinh động.
Hơn 67.000 học sinh Hà Tĩnh tựu trường

Hơn 67.000 học sinh Hà Tĩnh tựu trường

Hơn 67.000 học sinh các khối lớp 1, 9 và 12 tại Hà Tĩnh tựu trường sớm hơn mọi năm, chuẩn bị bước vào năm học 2025-2026 với những điểm đặc biệt.
Những vấn đề đặt ra khi dạy học 2 buổi/ngày

Những vấn đề đặt ra khi dạy học 2 buổi/ngày

Chủ trương dạy học 2 buổi/ngày nhằm giúp học sinh phát triển toàn diện. Tuy nhiên, đội ngũ giáo viên, điều kiện cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học… vẫn là bài toán khó đối với nhiều trường học trên địa bàn Hà Tĩnh.
Nhiều trường học chật vật vì thiếu giáo viên

Nhiều trường học chật vật vì thiếu giáo viên

Ngành Giáo dục Hà Tĩnh sẽ tham mưu UBND tỉnh tổ chức tuyển dụng 279 chỉ tiêu giáo viên và tiếp tục biệt phái giáo viên một cách phù hợp, qua đó giải quyết tình trạng thừa, thiếu giáo viên cục bộ.