(Baohatinh.vn) - Hướng tới kỷ niệm 136 năm Ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh (19/5/1890 - 19/5/2026), nhiều trường học, trung tâm dạy vẽ tại Hà Tĩnh tổ chức hoạt động vẽ tranh, kể chuyện về Bác Hồ nhằm giáo dục truyền thống yêu nước và lòng kính yêu Bác Hồ cho thiếu nhi.
Hướng tới kỷ niệm 136 năm Ngày sinh Chủ tịch Hồ Chí Minh, học sinh lớp 5C, Trường Tiểu học Đại Nài (phường Thành Sen) hào hứng tham gia hoạt động vẽ tranh chủ đề về Bác Hồ.Nhiều tác phẩm được đầu tư bố cục, phối màu hài hòa, thể hiện rõ sự sáng tạo và khả năng cảm thụ mỹ thuật của các em.
Em Nguyễn Tuệ Thư - học sinh lớp 5C, Trường Tiểu học Đại Nài chia sẻ: “Em rất vui khi được tham gia vẽ tranh về Bác Hồ cùng các bạn trong lớp. Qua những câu chuyện thầy cô kể, em hiểu thêm về cuộc đời giản dị và tình yêu của Bác dành cho thiếu nhi. Em mong sẽ có thêm nhiều hoạt động như thế này để chúng em được học tập và sáng tạo nhiều hơn”.
Bức tranh “Trại Kim Đồng” của em Nguyễn Ngọc Khánh, học sinh lớp 5A, Trường Tiểu học Thạch Khê (xã Thạch Khê) để lại nhiều ấn tượng với cách thể hiện sinh động, màu sắc tươi sáng và bố cục rõ nét.
Tại Trường Mầm non Mickey - Đồng Môn (phường Thành Sen), các em nhỏ từ 3 - 5 tuổi cũng hào hứng tham gia hoạt động vẽ tranh và trang trí ảnh Bác Hồ. Dưới sự hướng dẫn của giáo viên, các em cẩn thận hoàn thiện từng sản phẩm bằng nhiều chất liệu khác nhau.
Không chỉ tại trường học, trung tâm dạy vẽ của cô Nguyễn Hải Như ở phường Thành Sen cũng tổ chức nhiều buổi học theo chủ đề về Bác Hồ. Cô Nguyễn Hải Như chia sẻ: “Tôi mong muốn thông qua những buổi học này, các em không chỉ rèn luyện kỹ năng hội họa mà còn có thêm cơ hội tìm hiểu về Bác Hồ. Qua đó, hình ảnh Bác được các em cảm nhận một cách tự nhiên, gần gũi hơn, góp phần bồi đắp những giá trị tốt đẹp trong nhận thức và tình cảm của các em”.Được tự tay vẽ những bức tranh theo ý tưởng của mình, nhiều em học sinh tỏ ra thích thú và hào hứng. Các em mạnh dạn phối màu, sáng tạo bố cục để tác phẩm thêm sinh động.
Sau khi hoàn thiện, các bức tranh được giáo viên hỗ trợ sấy khô để các em mang về nhà trưng bày.
Chị Nguyễn Mỹ Dung - phụ huynh em Dương Ngọc Như Ý cho biết: “Tôi thấy hoạt động vẽ tranh theo chủ đề về Bác Hồ rất ý nghĩa đối với các cháu nhỏ. Qua những bức tranh, các con vừa được phát huy khả năng sáng tạo, vừa hiểu thêm về lịch sử và tình yêu quê hương, đất nước”.Không chỉ đơn thuần là hoạt động vẽ tranh, qua từng nét bút, các em còn hiểu thêm về cuộc đời và đức tính giản dị của Bác Hồ. Những câu chuyện về Bác được giáo viên lồng ghép nhẹ nhàng trong từng buổi học. Qua đó, giúp học sinh thêm yêu quý và kính trọng Bác.Bên cạnh hoạt động vẽ tranh, nhiều trường học còn tổ chức kể chuyện về Bác Hồ trong giờ sinh hoạt tập thể. Những câu chuyện giản dị về cuộc đời, đức tính của Bác được học sinh thể hiện bằng giọng kể hồn nhiên, mạch lạc, tạo không khí gần gũi, sôi nổi.
Tại Trường Tiểu học Đại Nài, giáo viên trực tiếp hướng dẫn để học sinh tự tin tham gia phần thi kể chuyện về Bác Hồ. Nhiều em mạnh dạn thể hiện khả năng diễn đạt và cảm xúc của mình trước tập thể lớp.
Những bức tranh về chủ đề Bác Hồ không chỉ là sản phẩm sáng tạo của thiếu nhi mà còn trở thành kỷ niệm đẹp, góp phần lưu giữ những cảm xúc trong trẻo của tuổi học trò.
Ngay từ đầu năm học, nhiều trường học Hà Tĩnh đã tinh giản các cuộc thi, chuyển trọng tâm sang thi đua gắn chuyên môn, trải nghiệm, sáng tạo và nhu cầu học sinh.
Sau sáp nhập, các trường học ở Hà Tĩnh tăng quy mô, phạm vi hoạt động Đội, do đó, cần có cơ chế phù hợp với mô hình mới để công tác Đội phát huy hiệu quả.
Những con số và tư duy logic là thế mạnh của em Hoàng Bảo Châu, lớp 11 Toán 1, Trường THPT Chuyên Hà Tĩnh. Nhưng ở sân chơi văn chương, em lại ghi dấu ấn bằng những trang viết giàu cảm xúc.
Chính phủ vừa ban hành Nghị quyết số 42/2026/NQ-CP, quy định tiêu chí xác định cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập thuộc lĩnh vực đặc thù, làm căn cứ phục vụ việc sắp xếp, tổ chức lại.
Bộ GD&ĐT công bố mức điểm xét hưởng chính sách học bổng theo Nghị định 179/2026/NĐ-CP đối với 15 nhóm ngành khoa học cơ bản, kỹ thuật then chốt và công nghệ chiến lược. Năm 2026, mức điểm xét dao động từ 22,5 đến 24,35 điểm.
Chính phủ yêu cầu các địa phương khẩn trương triển khai giải pháp bảo đảm đủ giáo viên đứng lớp trong năm học 2026-2027, đồng thời gắn việc xử lý thừa, thiếu giáo viên với nâng cao chất lượng đào tạo sư phạm.
Tuần lễ hưởng ứng học tập suốt đời ở Hà Tĩnh nhằm xây dựng xã hội học tập, hình thành thói quen tự học, học thường xuyên gắn với thực hành, nâng cao năng lực nghề nghiệp và chất lượng cuộc sống.
Chương trình truyền thông giúp học sinh Trường THPT Lý Tự Trọng (Hà Tĩnh) nhận diện, phòng chống tác hại của các loại thuốc lá mới, hướng tới xây dựng môi trường học đường không khói thuốc.
Chương trình nhằm cập nhật kiến thức, nâng cao kỹ năng truyền thông, giáo dục phòng, chống tác hại của thuốc lá, rượu bia cho đội ngũ cán bộ, giáo viên Hà Tĩnh, qua đó góp phần xây dựng môi trường học đường an toàn.
Đứng trước yêu cầu đổi mới quản lý, Hiệu trưởng Trường THCS Lộc Hà (Hà Tĩnh) Đặng Hữu Tường đã xây dựng thành công “Hệ sinh thái điều hành giáo dục số”.
Trong không khí rộn ràng của ngày hội trăng rằm, những tiếng reo vui, nụ cười rạng rỡ của học sinh Trường TH Thành Sen (phường Thành Sen, Hà Tĩnh) đã tạo nên bức tranh tuổi thơ đầy màu sắc.
Trong không gian học đường tại Hà Tĩnh, mỗi mùa Trung thu đã có nhiều hoạt động ý nghĩa được tổ chức, để các em học sinh trải nghiệm, sáng tạo và lan tỏa tình yêu thương.
Dự kiến điều chỉnh một số phương thức xét tuyển đại học từ năm 2027 đang khiến học sinh, phụ huynh Hà Tĩnh băn khoăn, lo lắng. Trong khi chờ những quy định chính thức, các trường THPT đang tăng cường tư vấn, giúp học sinh chủ động xây dựng kế hoạch học tập.
Phó Thủ tướng Lê Tiến Châu yêu cầu các bộ, cơ quan ngang bộ khẩn trương hoàn thành phương án sắp xếp cơ sở giáo dục nghề nghiệp thuộc phạm vi quản lý; UBND các tỉnh, thành phố báo cáo dự kiến mạng lưới cơ sở giáo dục nghề nghiệp công lập sau sắp xếp.
Đối với năm tuyển sinh 2026, mức điểm xét hưởng chính sách học bổng được xác định cho 15 nhóm ngành, dao động từ 22,50 đến 24,35 điểm; với năm tuyển sinh 2025, dao động từ 22,50 đến 24,35 điểm.
Năm 2026 có trên 35.900 thí sinh sử dụng IELTS để cộng điểm. IELTS 6.0 là mức phổ biến nhất, với 8.318 thí sinh, nhưng được các trường quy định thành 26 mức điểm cộng khác nhau.
Việc linh hoạt điều tiết đội ngũ và phân quyền quản trị sau sáp nhập đã giúp các trường công lập ở Hà Tĩnh nhanh chóng ổn định nền nếp, nâng cao chất lượng dạy và học.
Ban Bí thư thành lập đoàn giám sát chuyên đề thực hiện Nghị quyết 71 của Bộ Chính trị, trong đó tập trung đánh giá toàn diện công tác giáo dục phổ thông, nội dung sách giáo khoa.
Bộ Giáo dục và Đào tạo yêu cầu tăng cường kỷ cương, không giao chỉ tiêu áp đặt về điểm số, tỉ lệ học sinh giỏi cho giáo viên; rà soát, cắt giảm các cuộc thi, hoạt động hình thức gây áp lực thành tích, xây dựng môi trường 'dạy thật, học thật, thi thật, đánh giá thật'.
Thủ tướng Lê Minh Hưng yêu cầu huy động tất cả nguồn lực, khẩn trương in ấn, điều tiết và cung ứng đầy đủ sách giáo khoa, bảo đảm chất lượng và không để học sinh thiếu sách học tập.
Dưới chân núi Giăng Màn, những đứa trẻ vùng biên Phú Lâm (xã Hương Khê, Hà Tĩnh) lớn lên giữa những thiếu thốn. Thế nhưng, mỗi ngày, các em vẫn nỗ lực đến trường học chữ, nuôi những ước mơ và tìm cho mình con đường bước tới tương lai.
Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) cho biết, các điều chỉnh trong dự thảo được đề xuất không nhằm thu hẹp cơ hội của thí sinh hoặc làm giảm quyền tự chủ của cơ sở đào tạo.
Thí sinh không còn được cộng tối đa 3 điểm với chứng chỉ IELTS hay giải học sinh giỏi khi xét tuyển đại học từ năm 2027, theo dự kiến của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
Các địa phương, trường học ở Hà Tĩnh đang khẩn trương hoàn thiện các điều kiện tổ chức bán trú, góp phần ổn định tổ chức dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục.
Năm học 2026 - 2027, ngành GD&ĐT Hà Tĩnh xác định chủ đề “đổi mới tư duy - chuyển biến mạnh mẽ - kết quả thực chất”; chuyển mạnh từ tư duy "quản lý giáo dục" sang "quản trị phát triển giáo dục".
Bộ Giáo dục và Đào tạo ngày 15/9 báo cáo tình hình cung ứng sách giáo khoa năm học 2026-2027, trong đó nêu rõ nguyên nhân tình trạng thiếu sách giáo khoa cục bộ đầu năm học mới. Bộ Giáo dục và Đào tạo nhận trách nhiệm về công tác dự báo nhu cầu sách giáo khoa trong điều kiện mới chưa theo kịp thực tế.
Từ một công cụ tra cứu, AI đang dần trở thành người bạn đồng hành của nhiều học sinh Hà Tĩnh - cùng học, cùng sáng tạo và tiếp sức để những dự án học đường được lan tỏa rộng hơn.
Xin chào, Tôi là Chatbot của Báo Hà Tĩnh
Hãy hỏi tôi bất kỳ điều gì bạn cần biết về Báo Hà Tĩnh nhé. Tôi sẵn sàng hỗ trợ!